20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下54三角形與四邊形word教案1-資料下載頁
2024-11-28 12:56本頁面
【導(dǎo)讀】（舉正方形為例，四條邊都相等，有四個直角。這是其它四邊形沒有的，所以是特殊的四邊形。棒的長度記錄下來。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)。我們已經(jīng)認(rèn)識了幾種角？互相找一找，在這些三角形中能不能找到這三種角？三角形都有三個角，能不能根據(jù)三角形三個角的情況將這些三角形分分類？A按鈍角、直角、銳角的順序交流：為什么把它們放在一起？B試著起起名字。C看書，提問題。這個鈍角，所以稱作鈍角三角形。所以它的特征就是這。E鈍角三角形除了一個鈍角，剩下兩個是什么角？
【正文】 、 7厘米圍成的三角形是什么三角形？ 出示： A 移動 7厘米的小棒，會不會出現(xiàn)兩個鈍角？ B 電腦演示。 C 一個三角形中會不會出現(xiàn)兩個直角？ 4. 小結(jié)，出示集合圈：三角形按角分類可以分為銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形。 三、應(yīng)用 1. 生活中處處可以找到三角形，紅領(lǐng)巾、三角尺、流動紅旗，還有校園里的搖椅。你還可以找到哪些？ 2. 猜一猜：這是什么三角形？ （ 1）出示 一個鈍角（電腦驗(yàn)證） （ 2）出示一個直角 （ 3）出示一個銳角 3. 擺一擺、看一看、想一想 （ 1）找一找生活中的三角形。 （ 2）圍一圍：能不能用三根小棒圍成一個三角形，它既不是銳角三角形、鈍角三角形，也不是直角三角形。 （ 3）猜一猜：這是什么三角形，并把三角形畫完整。
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