【導讀】1.通過練習,進一步掌握各種三角形的特征。2.培養(yǎng)學生的空間觀念和思維能力。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)。3.激發(fā)學生的學習興趣。在相應的括號里。定是銳角三角形。復習環(huán)節(jié)的設計,目的。本課的練習做好鋪墊。要強調(diào)說出理由。有一個角是鈍角。手勢判斷后教師講解。操作要盡量留足時間。應該是什么圖形?
【總結】三角形的整理與復習教學內(nèi)容:課本第(64---65頁)整理圖及第1題、練習十三第1、2題教學目標:1.經(jīng)歷對所學知識整理的過程,使三角形的有關知識結構更加清晰。2.進一步加深對三角形的有關知識的理解和應用。3.學會初步整理知識的方法,培養(yǎng)反思意識教學重、難點:整理三角形的知識,學會初步整理知識的方法。
2024-11-19 12:49
【總結】認識三角形第一課時教學要求1.通過主題情景圖,使學生感受到三角形在生活中隨處可見,培養(yǎng)學習興趣。2.認識三角形,能說出三角形的各部分的名稱以及底與相應高。3.培養(yǎng)學生觀察能力和操作能力教學重點理解三角形的意義,掌握三角形的特征及特性教具課件:情景圖例1教學過程教師活動
2024-11-28 09:45
【總結】三角形的內(nèi)角和2.不等邊三角形三角形底邊和腰不相等的等腰三角形等腰三角形等邊三角形(正三角形)
2024-12-13 15:53
【總結】認識三角形西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形,同學們結合生活實際理解并掌握三角形的概念以及組成,能夠判斷哪些圖形是三角形,能夠解決相關的實際問題。日常生活中,有關三角形的實例說一說:
2024-11-11 04:36
【總結】認識三角形第三課時教學要求,并得出“三角形的內(nèi)角和是180度。180度做相關練習。教學重點能經(jīng)歷探索三角形內(nèi)角和是多少度的過程,并得出“三角形的內(nèi)角和是180度。教學難點能靈活運用三角形的內(nèi)角和是180度做相關練習。學具三個不同形狀和大小的角。教學過程教師活動學生活動復習引入,能圍成三角形的
2024-11-19 12:50
【總結】認識三角形第二課時教學要求,并得出“三角形兩邊之和大于第三邊”的結論。3條線段是否圍成一個三角形。教學重點能經(jīng)歷探索三角形兩邊之和與第三邊關系的過程,并得出“三角形兩邊之和大于第三邊”的結論。教學難點能判斷標明長度的3條線段是否圍成一個三角形教具、學具小棒20根教學過程教師活動學生活動復習
2024-11-19 04:20
【總結】認識三角形教學內(nèi)容:教材第(55-56頁)例3、例4、例5內(nèi)容及相關習題教學目標:1.通過擺一擺、量一量、畫一畫等實驗活動,探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊之和大于第三邊。應用發(fā)現(xiàn)的結論判斷指定長度的三條線段能否組成三角形。2.通過測量、撕拼、折疊等方法,探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個內(nèi)角和的度數(shù)和等于180度。在實驗過程中,培養(yǎng)學生
2024-11-18 19:35
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形,同學們結合生活實際理解并掌握三角形的概念以及三角形的組成,能夠判斷哪些圖形是三角形,能夠熟練的畫出三角形的高,可以解決相關的實際問題。大家好!我是三角形貝貝。畫一畫請同學們?nèi)我猱嬕粋€三角形,仔細觀察,討論什么樣的圖形叫做三角形?每相鄰的兩條線段的端點相連,圍
2024-12-11 04:11
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形,同學們結合日常生活中常見的圖形理解并掌握三角形的概念,知道三角形的組成以及表示方法,能夠解決相關的實際問題。邊邊邊頂點頂點頂點角角角()條邊()個角()個頂點判斷:它是三角形嗎?電線桿自行車
【總結】7C中小學課件認識三角形西師大版四年級數(shù)學下冊7C中小學課件本節(jié)課我們主要來認識三角形,要求同學們知道什么叫做三角形,三角形有什么特性?怎么畫三角形的高。7C中小學課件7C中小學課件由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。三個角三個頂點三
2024-12-13 15:52
【總結】等腰三角形和等邊三角形西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習等腰三角形和等邊三角形,同學們要理解并掌握兩種三角形的聯(lián)系和區(qū)別,能夠判斷哪些三角形是等邊三角形,哪些是等腰三角形。能夠根據(jù)它們各自的特點解決相關的實際問題。小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中,哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形?(1)3厘米
2024-12-13 10:06
【總結】三角形的分類冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類,同學們結合實際例子要理解并掌握三角形可以分為哪幾類,每一類都各有什么特點,能夠解決相關的實際問題。等腰三角形等邊三角形正三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形
2024-11-11 04:38
【總結】你還記得它們的名字嗎?銳角直角鈍角小于90°等于90°大于90°而小于180°形狀似座山,穩(wěn)定性能堅。三竿首尾連,學問不簡單。(打一幾何圖形)本節(jié)課我們來學習三角形的分類,同學們要知道按照邊和角來分,分別把三角形分為哪幾類,它們各自有什么特點?要熟記那些特
2024-11-14 23:16
【總結】西師大版小學數(shù)學四年級下冊第四單元第一節(jié)1、三角形有哪些共同特征?小組討論:例1、觀察下面的圖形,找出三角形的共同特征。角角角頂點頂點頂點邊邊邊三角形有三條邊、三個角、三個頂點。...什么樣的圖形叫做三角形?思考:由三條
2024-11-29 12:29
【總結】三角形的整理與復習教學內(nèi)容:課本第(64---65頁)整理復習第2、3題、練習十三第3-8題教學目標:1.通過整理復習加深三角形的內(nèi)角和是180度的理解,并能靈活應用解決簡單的實際問題。2.通過整理復習,加深三角形任意兩邊之和大于第三邊的理解,并能靈活應用解決簡單的實際問題。教學重難點:能正確應用三角形