【摘要】銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形教學(xué)目標(biāo):[知識(shí)與技能]1.認(rèn)識(shí)和辨別銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。2.知道三角形可以按角分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。[過程能力與方法]培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,動(dòng)手操作能力和合作交流能力。[態(tài)度和價(jià)值觀]提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):通過動(dòng)手操作,能將三角
2024-11-28 17:27
【摘要】梯形第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西南師大版)四年級(jí)(下)第100~101頁中的例1、例2以及第101~102頁的課堂活動(dòng)1和練習(xí)二十一第1,2題。教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重、難點(diǎn)通過觀察、操作等活動(dòng)抽象出梯形的幾何圖形,了解梯形的一些特征。學(xué)具準(zhǔn)備每人準(zhǔn)備一個(gè)正方形、一個(gè)
2024-11-18 16:17
【摘要】等腰三角形和等邊三角形本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)等腰三角形和等邊三角形,要求同學(xué)們掌握這兩種三角形的特征,會(huì)根據(jù)所給的已知條件求這兩類三角形的角和邊。小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中,哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形?(1)3厘米、8厘米、8厘米(2)5厘米、5厘米、12厘米(3)7厘米
2024-11-29 12:52
【摘要】小數(shù)的加法和減法第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.在具體的情景中,體會(huì)小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。2.經(jīng)歷小數(shù)加法計(jì)算方法的探索過程,能正確計(jì)算小數(shù)加法。3.能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實(shí)生活情景,靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí),同時(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷小數(shù)加法計(jì)算方法的探索過程,正確計(jì)算小數(shù)加法
2024-11-28 09:43
【摘要】新北師大版四年級(jí)(下冊)數(shù)學(xué)第二單元試題一、專心填一填。(20分)1、三角形的內(nèi)角和是()°,一個(gè)等腰三角形,它的一個(gè)底角是26°,它的頂角是()。2、長5厘米,8厘米,()厘米的三根小棒不能圍成一個(gè)三角形。3、三角形具有()性。4、一個(gè)三角形中有
2024-11-28 13:09
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊)作者:霍云(連云港市西苑中學(xué))相似三角形的性質(zhì)(1)教學(xué)目標(biāo)1.探索相似三角形的性質(zhì),會(huì)運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)解決有關(guān)的問題.2.發(fā)展學(xué)生合情推理和有條理的表達(dá)能力.教學(xué)重點(diǎn)理解相似三角形的性質(zhì),能運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)解決有關(guān)的問題.
2024-11-19 00:27
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)三角形的分類,要求同學(xué)們知道三角形一共有哪幾類,每一類三角形各有什么特征,并且能夠判斷一個(gè)三角形是哪一類的三角形。①②③④⑤⑥銳角個(gè)數(shù)直角個(gè)數(shù)鈍角個(gè)數(shù)21030010231200012
2024-12-04 20:30
【摘要】三角形的分類北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課同學(xué)們要通過分類活動(dòng),認(rèn)識(shí)直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形。知道每一類三角形的特點(diǎn),能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。()()()直角銳角鈍角三角形有3個(gè)特點(diǎn):有(
2024-11-30 02:35
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《三角形》測試題一、我動(dòng)腦筋,我會(huì)填!1、三角形按角來分可以分成()、()、();如果按邊來邊分可以分為()、()、()。2、三角形具有()。3、每個(gè)三角形
2024-11-28 13:18