7學校關(guān)愛“殘疾兒童”工作實施方案-資料下載頁
2024-09-26 18:56本頁面
【正文】 學習情況和心理、生理狀況，引導鼓勵學生努力學習，自愛自強，做一名合格的社會義建設(shè)者和接班人。 總之，對殘疾兒童的幫扶工作是一件功在當代利在千秋的事情。我校對此項工作都十分重視。并將此項工作作為全校教職工學期考核和年終考核的重要指標，在班主任學期考核方面，凡有殘疾兒童隨班就讀的班主任，年終評先評優(yōu)優(yōu)先考慮，我校教師的年終績效也與此項工作掛鉤。殘疾兒童、少年都是最需關(guān)心和愛護的學生。把他們培養(yǎng)成自食其力和對社會有用的人才是每個教育工作者義不容辭的責任和義務(wù)。我相信有你我的關(guān)愛，他們一定會健康的成長。 許家洞學校2015年3月 第3頁 共3
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