7學(xué)校關(guān)愛(ài)“殘疾兒童”工作實(shí)施方案-資料下載頁(yè)
2025-09-17 18:56本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)情況和心理、生理狀況，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，自愛(ài)自強(qiáng)，做一名合格的社會(huì)義建設(shè)者和接班人。 總之，對(duì)殘疾兒童的幫扶工作是一件功在當(dāng)代利在千秋的事情。我校對(duì)此項(xiàng)工作都十分重視。并將此項(xiàng)工作作為全校教職工學(xué)期考核和年終考核的重要指標(biāo)，在班主任學(xué)期考核方面，凡有殘疾兒童隨班就讀的班主任，年終評(píng)先評(píng)優(yōu)優(yōu)先考慮，我校教師的年終績(jī)效也與此項(xiàng)工作掛鉤。殘疾兒童、少年都是最需關(guān)心和愛(ài)護(hù)的學(xué)生。把他們培養(yǎng)成自食其力和對(duì)社會(huì)有用的人才是每個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我相信有你我的關(guān)愛(ài)，他們一定會(huì)健康的成長(zhǎng)。 許家洞學(xué)校2015年3月 第3頁(yè) 共3
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