【總結(jié)】第一篇:殘疾兒童送教上門總結(jié) 2014年秋季學(xué)期陸川縣沙坡鎮(zhèn)白馬小學(xué)關(guān)愛殘疾兒童“送教上門”工作總結(jié) 哪里有殘疾兒童,哪里就有愛心的凝聚。我們?cè)趷鄣穆飞?,肩?fù)著責(zé)任,全心全意為殘障孩子和家長(zhǎng)服務(wù)的...
2024-11-15 22:28
【總結(jié)】第一篇:殘疾兒童送教上門教案 殘疾兒童送教上門教案 (培養(yǎng)計(jì)算能力) 學(xué)校:凱陽小學(xué)姓名:張才云(2015年10月) 殘疾兒童送教上門教案 第一課時(shí)培養(yǎng)計(jì)算能力 時(shí)間:10月16日 送教...
【總結(jié)】殘疾兒童活動(dòng)策劃方案 殘疾兒童活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)主題: “攜手殘障兒童,感受生命熱度” 二、主辦單位: 義烏市和美旅行社有限公司 三、活動(dòng)背景: 這些天真的孩子...
2024-12-07 00:43
【總結(jié)】第一篇:殘疾兒童少年隨班就讀 殘疾兒童少年隨班就讀——全納教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 、課程教學(xué)改革具有一致性 全納教育與素質(zhì)教育 n素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)是倡導(dǎo)教育應(yīng)注重提高人的整體素質(zhì),以德育為導(dǎo)向,以創(chuàng)新為...
2024-10-18 21:35
【總結(jié)】 感恩是一種品德,只有學(xué)會(huì)感恩,生活才更美好,那么你知道殘疾兒童的感謝信是怎么寫的嗎?下面整理了殘疾兒童的感謝信,供你參考?! 埣矁和母兄x信范文一 宋慶齡基金會(huì): 我是一個(gè)殘疾兒童。在我幼小的時(shí)候,不幸得了小兒麻痹癥,造成了我的肢體障礙。右手手指彎曲成鉤狀,不能伸直;左腿盤曲,走起路來一瘸一拐,難看極了。每天上學(xué)放學(xué)都是由爸爸接送,在??坷蠋煛⑼瑢W(xué)們的關(guān)心照料和鼓勵(lì)?,F(xiàn)在有
2025-03-22 09:51
【總結(jié)】殘疾兒童隨班就讀工作沙里寨九年一貫制學(xué)校殘疾兒童隨班就讀工作計(jì)劃(2015-2016學(xué)年度)一、指導(dǎo)思想:為了更好的對(duì)“有特殊教育需要”的少年兒童,進(jìn)行符合他們自身發(fā)展需求的教育,使他們學(xué)到一定的科學(xué)文化知識(shí)和基本的勞動(dòng)技能,并使他們能在德、智、體、美、勞諸方
2025-08-03 05:05
【總結(jié)】殘疾兒童輔助器具采購項(xiàng)目談判文件項(xiàng)目編號(hào):廣東和盛招標(biāo)代理有限公司揭陽分公司年月目錄第一部分:談判邀請(qǐng)函………………………………………………第二部分:采購項(xiàng)目?jī)?nèi)容……………………………………………第三部分:談判須知……………………..…………………………第四部分:合同書格式……………………………………………第五部分:響應(yīng)文件格式……………
2025-07-29 05:58
【總結(jié)】第一篇:殘疾兒童隨班就讀工作 殘疾兒童隨班就讀工作 沙里寨九年一貫制學(xué)校 殘疾兒童隨班就讀工作計(jì)劃(2015-2016學(xué)年度) 一、指導(dǎo)思想: 為了更好的對(duì)“有特殊教育需要”的少年兒童,進(jìn)行...
2024-10-21 01:35
【總結(jié)】第一篇:殘疾兒童送教上門計(jì)劃 送教上門語文教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析:調(diào)查中我了解到,張芮源同學(xué)家住法庫縣和平鄉(xiāng)三合屯村,出生時(shí)即被定為先天性殘疾,小腦不夠發(fā)達(dá),手腳配合不夠協(xié)調(diào)。家里祖輩都是農(nóng)民...
【總結(jié)】殘疾兒童低保申請(qǐng)書范文與殘疾兒童少年隨班就讀工作意見匯編 第9頁共9頁 殘疾兒童低保申請(qǐng)書范文 范文一 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 你好! 我是xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)居民,根據(jù)黨和政府的有關(guān)...
2024-11-23 04:51
【總結(jié)】第一篇:殘疾兒童送教上門活動(dòng)計(jì)劃 XX小學(xué)三殘兒童“送教上門”計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“以人為本”理念,積極探索重度適齡殘疾兒童少年居家教育工作經(jīng)驗(yàn),逐步建立殘疾兒童少年教育...
2024-10-21 11:45
【總結(jié)】第一篇:殘疾兒童送教上門活動(dòng)計(jì)劃 殘疾兒童送教上門活動(dòng)計(jì)劃 古人云:大音希聲,大象無形,天籟不喧,大愛無言,為國教子,以德育人。身心健康、四肢健全的我們可能體會(huì)不了有身體缺陷的人群的痛苦。肢殘兒童...
【總結(jié)】第一篇:殘疾兒童少年隨班就讀制度 高廟王中學(xué)三類殘疾學(xué)生隨班就讀制度 為了深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國殘疾人保障法》,開展殘疾兒童少年隨班就讀工作,依法保障殘疾兒童少...
2024-10-21 02:37
【總結(jié)】......殘疾兒童送教上門教案(培養(yǎng)計(jì)算能力)學(xué)校大二小姓名王英(2014年9月——2
2025-04-17 04:28
【總結(jié)】肢體殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練方案運(yùn)動(dòng)石崗小學(xué)-----丁太平1、頭部控制抬頭和頭部控制能力是正常兒童發(fā)育過程中最需要掌握的技能之一,如果患兒不會(huì)抬頭和控制頭部,便很難學(xué)會(huì)其他活動(dòng)。(1)臥位時(shí)的訓(xùn)練仰臥位時(shí),克通過使用色彩且能發(fā)出聲音的玩具吸引患兒抬頭。如果患兒不能抬頭,則可按(圖8b0的方式讓患兒俯臥,按從頸至腰骶部的方向用手指用力的按壓脊柱兩側(cè)的背部肌肉,幫助他抬
2025-08-05 15:55