7學(xué)校和社會資源綜合開發(fā)利用實施方案-資料下載頁
2025-09-17 18:56本頁面
【正文】 力的提高。 各班學(xué)生以社團、志愿者服務(wù)隊等為單位組成活動小組，要求全員參與，并提倡參加多項活動。 （一）、基地建設(shè)管理 基地選址 我校確定校外實踐活動主陣地——朱冥階烈士陵園、寧陽第二小學(xué)舊址（現(xiàn)東莊鎮(zhèn)中心幼兒園）、東莊鎮(zhèn)成技?！獔@林培育基地、南故城夕陽紅老年人公寓社區(qū)。 校外實踐教育基地 基地管理 學(xué)校成立基地建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長。毛建 成員：王磊、鄭然、劉延鵬 日常管理具體由陵園管理人員和中心幼兒園人員負責(zé)。學(xué)校對有關(guān)資料進行整理收集先期準備工作。制定基地管理制度，加強管理和建設(shè)。 基地建設(shè) 學(xué)校準備一些文藝節(jié)目、資金開展基地教育組織活動開展社區(qū)服務(wù)活動. 基地使用 （1）“朱冥階革命烈士陵園”活動： 清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。 經(jīng)學(xué)校研究決定，定于每年的清明節(jié)前一周（五天）時間，組織學(xué)生進行聽英雄的故事，讀英雄故事，講英雄故事，清明節(jié)掃墓活動（網(wǎng)上祭奠）等活動 （2）“南故城夕陽紅老年公寓”慰問活動： 中國老人節(jié)是農(nóng)歷九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。1989年，我們國家把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，使它成為尊老、愛老、敬老、助老的節(jié)日。 為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會尊老愛老敬老助老的良好品德，學(xué)校特選擇在南故城夕陽紅老年公寓定為我校的校外實踐活動基地。 研究決定，每年的農(nóng)歷九月初九前一周，組織學(xué)生到此進行慰問演出，幫老人做些力所能及的工作，和老人們談?wù)勑牡然顒印? （3）回顧“原中心小學(xué)舊址（現(xiàn)中心幼兒園）”活動： 原中心小學(xué)舊址，現(xiàn)中心幼兒園，是我校的原址，校內(nèi)有我校悠久歷史的象征——一棵老槐樹和一塊“望隆桑梓”的石碑。它們是我校建校史的象征，它們見證了我校的成長與輝煌。通過回顧歷史，讓學(xué)生為成為我校的學(xué)生產(chǎn)生強烈的自豪感和責(zé)任感。 研究決定，每年 9月份到學(xué)校舊址參觀學(xué)習(xí)，回顧歷史。（4）東莊鎮(zhèn)成技?！獔@林培育基地——“我的小小種植園” 位于東莊村南大約 5公里處的東莊鎮(zhèn)成技校，校內(nèi)面積廣大，開辟了大量的耕種面積，經(jīng)研究定為我校的“我的小小種植園”，定于每年 5月份和下學(xué)期9月份組織學(xué)生到校參與種植和收獲活動。 四、開發(fā)利用家長課程資源 樹立家長資源是一種重要的課程資源理念，積極開發(fā)并綜合利用；整合原本獨立的一個個家長個體資源，根據(jù)其愛好、社會能力以及支持的形式等進行分類和整理，成為系統(tǒng)化的家長教育資源庫；把家長請進學(xué)校，參與校本課程開發(fā)，讓家長為學(xué)生特長發(fā)展和實踐能力提高提供資源支持，發(fā)揮家長資源在全方位育人活動中的重要作用。 根據(jù)學(xué)校情況，定于每周三下午課外活動時間為家長課程進校園時間。 根據(jù)學(xué)校和校外資源情況，及時發(fā)現(xiàn)新的家長課程資源，及時補充。 五、有序向社會開放學(xué)校資源 有計劃地面向社會開放校內(nèi)活動場地、運動場館、圖書閱覽室和其他教育設(shè) 施資源；充分利用教育的人力、設(shè)施、技術(shù)、場所等優(yōu)勢，加強對農(nóng)村青壯年勞動力相關(guān)知識培訓(xùn)，提高勞動者的技能；組織教師學(xué)生走進社區(qū)和村莊，開展豐富多彩的社區(qū)文化活動。 學(xué)校體育資源對外開放時間： 每周一至周五早6：00——7：00下午17：00——18：00 周 六、周日為24時開放 六、活動要求： 學(xué)校組織校外實踐活動時要有組織，有方案，有計劃，有應(yīng)急措施，保證學(xué)生活動過程中的安全有效。 家長課程資源要組織有效，保證學(xué)生家長能夠認真及時參加學(xué)校安排的組織活動。 對于學(xué)校體育設(shè)施在對外開放時間，也要保證時間的充足性，同時也要注意保護學(xué)校的資源設(shè)施。 第19頁 共19頁
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