【導讀】4.已知三對數(shù):①1,10.如3a7xby+7和-7a2-4yb2x是同類項,則可得關于x、y的方程組_________.。11.已知滿足二元一次方程組324,了一個常數(shù),這個方程組是523,小明想了想,便翻看作業(yè)本答案,此。,他很快就補好了這個常數(shù)項,你能求出這個常數(shù)嗎?
【總結】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組知識點1用一個未知數(shù)表示另一個未知數(shù)1.已知2x+3y=6,用含有y的式子表示x,得(A)A.x=3-32yB.y=2-23xC.x=3-3yD.y=2-2x2
2025-06-12 04:38
【總結】二元一次方程組的應用(2)雙休日,我們一家6個人去紅山公園玩,買門票花了50元。哦,那你們家去了幾個大人?幾個小孩呢?真笨,自已不會算嗎?成人票每人10元,小孩票每人5元啊!聰明的同學們,你能幫他算算嗎?生活中的問題?一根金屬棒在0℃時的長度是qm,溫度每升高1
2025-11-21 05:28
【總結】二元一次方程組的應用教學目標:1、掌握應用二元一次方程組解決實際問題的基本步驟。2、會列二元一次方程組解應用題。教學重點:列二元一次方程組解應用題。教學難點:例1的問題情境比較復雜,不易列出方程,是本節(jié)教學的難點。教學過程:一、創(chuàng)設情境,引入新課1、如圖:
2025-11-30 02:37
【總結】第一章二元一次方程組1.2二元一次方程組的解法第2課時二元一次方程組的應用(2)列方程(組)解應用題的步驟可簡記為審、設、列、解、檢、答,其中審題是前提,列方程組是關鍵,而列方程組的關鍵是找出相等關系.設元的方式有兩種:一種是直接設元,問什么,設什么.另一種是間接設元,所“設”不是所“求”,而是一個中間
2025-06-13 12:17
【總結】第八章二元一次方程組單元測試姓名:________時間:60分鐘滿分:100分評分:________一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分.在每小題所給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求)1.下列方程中,是二元一次方程的是()A.3x-y2=0B.+=1C.-y=6D.4
2025-06-24 20:11
【總結】解二元一次方程組(第1課時)教學內(nèi)容分析:通過上節(jié)課的學習,學生已體驗到解二元一次方程組的基本思路是消元,可以通過代入法來達到消元的目的,但也發(fā)現(xiàn)當方程組的兩個方程中沒有字母的系數(shù)為1(或-1)時,用一個未知數(shù)的代數(shù)或表示另一個未知數(shù)代入另一個數(shù),計算比較麻煩,這樣本節(jié)課的加減消元法可使消元的手段變得簡單,本節(jié)課要使學生掌握用加減法解二元一次方程組
2025-11-28 23:44
【總結】已知二元一次方程2x+3y=2(1)用含y的代數(shù)式表示x;(2)寫出方程2個解;還有其它的解嗎?(3)是不是它的解嗎?一個蘋果和一個梨的質量合計為200g(如圖1),這個蘋果的質量加上一個10g的砝碼恰好與這個梨的質量相等(
2025-10-28 21:15
【總結】第八章二元一次方程組實際問題與二元一次方程組知識點1利用二元一次方程組解決文字敘述類實際問題1.植樹節(jié)學校買楊樹苗和柳樹苗共100棵,已知楊樹苗每棵0.7元,柳樹苗每棵0.2元,買兩種樹苗共用430元,求這兩種樹苗各買了多少棵?若設買楊樹苗x棵,買柳樹苗y棵,根據(jù)題意可得(D
2025-06-12 12:07
【總結】二元一次方程組的應用課前復習——家具廠生產(chǎn)一種餐桌,1m3木材可做5張桌面或30條桌腿?,F(xiàn)在有25m3木材,應怎樣分配木材,才能使生產(chǎn)出來的桌面和桌腿恰好配套(一張桌面配4張桌腿)?共可生產(chǎn)多少張餐桌?解:設用xm3木材生產(chǎn)桌面,用ym3木材生產(chǎn)桌腿,根據(jù)題意得x+y=25
2025-11-29 04:05
【總結】回顧與思考:1、解二元一次方程組的基本思路是___。已學過用___法解二元一次方程組。2、解二元一次方程組。消元把二元化為一元代入????????6432yxyx????????6432yxyx合作學習:觀察
2025-11-29 11:24
2025-06-21 02:50
【總結】二元一次方程組復習[教學目標]1.讓同學們掌握基本的二元一次方程組的解法。2.在掌握基礎題目之后,能解一些非常規(guī)的二元一次方程組。3.能根據(jù)實際意義,解決應用問題。二.重點、難點:重點:1.二元一次方程組的解法2.列方程組解決應用問題難點:1.根據(jù)方程組解的含義解決關于方程
2025-01-10 15:19
【總結】二元一次方程組一、選擇題(每題5分,共10分)1.小華在做解方程作業(yè)時,不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚,被污染的方程是y-13=13y-■,怎么辦呢?小明想了一想,便翻看了書后的答案,此方程的解是y=-6,小華很快補好了這個常數(shù),并迅速完成了作業(yè),這個常數(shù)是()A.-423B.323C.
2025-11-29 12:54
【總結】解二元一次方程組(1)1、若二元一次方程組的解是,則|a-b|=_______2x+y=bx-by=ax=0y=22、已知二元一次方程3x+2y=7-4y(1)用y的代數(shù)式表示x:_______________(2)用x的代數(shù)式表示y:_________________
2025-11-28 13:10
【總結】第一章二元一次方程組1.1建立二元一次方程組1.含有____未知數(shù),并且含未知數(shù)的每一項的次數(shù)都是__的方程,叫做二元一次方程.兩個含相同未知數(shù)的____________合起來,組成的方程組叫做二元一次方程組.2.使二元一次方程組的兩個方程左、右兩邊的值都相等的__________,叫做二元一次方程組的解;二元一
2025-06-14 01:20