【導(dǎo)讀】解這個(gè)__________方程,得到這個(gè)未知數(shù)的值;,把兩個(gè)方程的兩邊________,直接消去未知數(shù)________,若用代入法解,可把②變形,得y=______,代入①,得________;
【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用同步練習(xí)2【知識(shí)盤點(diǎn)】1.已知甲、乙兩商店共有練習(xí)本200本,一天,甲商店售出29本,乙商店售出87本,結(jié)果兩家店剩下的練習(xí)本數(shù)量相等,則甲商店原有練習(xí)本_____本,乙店原有練習(xí)本______本.2.為保護(hù)環(huán)境,某校環(huán)保小組成員小明收集廢電池,第一天收集1號(hào)電池6節(jié),6號(hào)電池8節(jié),總重量為7
2024-11-28 12:26
【總結(jié)】《消元——二元一次方程組的解法》教案教學(xué)要求:1.會(huì)用代入法解二元一次方程組.2.初步體會(huì)解二元一次方程組的基本思想――“消元”.3.通過研究解決問題的方法,培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識(shí)與探究精神.教學(xué)重點(diǎn):用代入法解二元一次方程組.教學(xué)難點(diǎn):探索如何用代入法將“二元”轉(zhuǎn)化為“一元”的消元過程.
2024-12-09 12:27
【總結(jié)】二元一次方程組1.二元一次方程組:由兩個(gè)一次方程組成,并且含有兩個(gè)未知數(shù)的方程組,叫做二元一次方程組.學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2.二元一次方程組的解:同時(shí)滿足二元一次方程組中各個(gè)方程的解,叫做這個(gè)二元一次方程組的解.1.二元一次方程組的概念并不要求每個(gè)方程都是二元的,如?????2-x=2,
2025-06-12 12:06
【總結(jié)】二元一次方程組第2章二元一次方程組第2章二元一次方程組二元一次方程組學(xué)知識(shí)筑方法勤反思知識(shí)點(diǎn)1二元一次方程組二元一次方程組學(xué)知識(shí)由兩個(gè)一次方程組成,并且含有兩個(gè)未知數(shù)的方程組,叫做二元一次方程組.1.下列方程組中是二元一次方程組的是________.(填
2025-06-12 00:02
2025-06-12 07:35
【總結(jié)】應(yīng)用二元一次方程組解決實(shí)際問題的基本步驟:理解問題制定計(jì)劃執(zhí)行計(jì)劃回顧(審題,搞清已知和未知,分析數(shù)量關(guān)系)(考慮如何根據(jù)等量關(guān)系設(shè)元,列出方程組)(列出方程組并求解,得到答案)(檢查和反思解題過程,檢驗(yàn)答案的正確性以及是否符合題意)實(shí)際問題分析抽象方程(組)
2024-11-30 00:31
【總結(jié)】解二元一次方程組1、用含x的代數(shù)式表示y:2x+y=22、用含y的代數(shù)式表示x:2x-7y=8y=2-2x278yx??復(fù)習(xí)二元一次方程的變形y10xy200x復(fù)習(xí)2:復(fù)習(xí)二元一次方程的概念:設(shè)蘋果和梨的質(zhì)量分別為x(g)和y(g),
2024-12-08 07:09
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解二元一次方程組導(dǎo)學(xué)案蒿塘中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)組編撰者黃松強(qiáng)課題:消元——解二元一次方程組課型:新授課教師復(fù)備或?qū)W生筆記欄一、學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)用代入消元法解二元一次方程組.了解解二元一次方程組的消元思想,初步體現(xiàn)數(shù)學(xué)研究中“化未知為已知”的化歸思想,從而“變陌生為熟悉”二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn);用代
2024-11-22 02:01
【總結(jié)】二元一次方程組一、選擇題(每題5分,共25分)1.若二元一次方程73??yx,132??yx,9??kxy有公共解,則k的取值為()B.-3C.-42.若992213yxyxyxnnmm???
2024-12-08 06:45
【總結(jié)】二元一次方程組(第2課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):1、了解二元一次方程組的概念;2、理解二元一次方程組的解的概念;3、會(huì)檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)是不是二元一次方程組的解,會(huì)利用列表嘗試的方法求簡(jiǎn)單二元一次方程組的解;4、通過對(duì)實(shí)際問題的分析,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)方程組是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概
2024-12-08 11:56
【總結(jié)】二元一次方程課時(shí)訓(xùn)練1【知識(shí)盤點(diǎn)】1.含有______未知數(shù),且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是______的方程叫做二元一次方程.2.已知21xy??????是方程2ax-5y=3的一個(gè)解,則a=_______.3.填表,使上、下每對(duì)x、y的值滿足方程3x+2y=5.x…-3-2-10123…
2024-11-28 08:46
【總結(jié)】一、用代入法解下列方程組(1)???????5253yxyx(2)???????523xyxy(3)???????152yxyx(4)???????1302yxyx(5)????
2024-11-14 23:41
【總結(jié)】《二元一次方程教案》教案教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:了解二元一次方程的概念,了解二元一次方程解的概念,會(huì)將一個(gè)二元一次方程變形成用關(guān)于一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式.2.過程與方法:經(jīng)歷探索二元一次方程的解的過程中初步學(xué)會(huì)類比思想方法,體會(huì)二元一次方程的解的不唯一性.3.情感態(tài)度價(jià)值觀:體驗(yàn)方程變形后求值的快捷方便,培養(yǎng)學(xué)生積極分析
2024-12-09 12:28
【總結(jié)】第一章二元一次方程組1.2二元一次方程組的解法第2課時(shí)二元一次方程組的應(yīng)用(2)列方程(組)解應(yīng)用題的步驟可簡(jiǎn)記為審、設(shè)、列、解、檢、答,其中審題是前提,列方程組是關(guān)鍵,而列方程組的關(guān)鍵是找出相等關(guān)系.設(shè)元的方式有兩種:一種是直接設(shè)元,問什么,設(shè)什么.另一種是間接設(shè)元,所“設(shè)”不是所“求”,而是一個(gè)中間
2025-06-13 12:17
【總結(jié)】參考例題[例1]解方程組:???????????????23222622yxxyxxy分析:這個(gè)方程組比較復(fù)雜,應(yīng)先化簡(jiǎn),然后再觀察系數(shù)的特點(diǎn),利用加減消元法或代入消元法求解.解:化簡(jiǎn)方程組,得???????6251032yxyx③×2+④×3,得19x=38
2024-12-09 01:01