【導讀】yx時,它的值是7;當5,8??yx時,它的值是4,試求。積相等,求長方形的長、寬各是多少。7C學科網(wǎng),最大最全的中小學教育資源網(wǎng)站,教學資料詳細分類下載!
【總結(jié)】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組(4)探究新知,解決問題【問題1】例4:2臺大收割機和5臺小收割機均工作2h共收割小麥hm2,3臺大收割機和2臺小收割機均工作5h共收割小麥8hm2.1臺大收割機和1臺小收割機每小時各收割小麥多少公頃?等量關系:??①2臺大收割機
2025-11-12 05:45
【總結(jié)】消元——解二元一次方程組(一)核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標掌握用代入消元法解二元一次方程組.課前預習1.將方程中的未知數(shù)的個數(shù)由多化少,并逐一解決的
2025-06-12 04:38
【總結(jié)】消元——解二元一次方程組(二)核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標進一步熟練掌握用代入法解二元一次方程組.課前預習1.在二元一次方程3x-2y=5中,用含x的式子表示y
【總結(jié)】消元——解二元一次方程組(四)核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標能根據(jù)方程組的特點選擇合適的方法解方程組,進一步熟練加減消元法.課前預習1.對于方程組
2025-06-12 04:39
【總結(jié)】消元——解二元一次方程組(三)核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標掌握用加減法解二元一次方程組.課前預習1.已知方程組可用①+
【總結(jié)】人工作者《名師測控》人教版七年級數(shù)學下冊消元——解二元一次方程組(2)學習目標:1、理解加減消元法的含義。2、掌握用加減法解二元一次
2025-11-12 04:01
【總結(jié)】七年級數(shù)學下冊(RJ)
2025-11-08 13:45
【總結(jié)】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組知識點1用加減法解二元一次方程組1.在解方程組3??+2??=2①,2??+2??=-1②中,①-②所得的方程是(C)A.x=1B.5x=-1C.x=3D.5x=32
【總結(jié)】消元----二元一次方程組的解法(一)一、學習內(nèi)容:教材課題P91-93二、學習目標:1.會用代入法解二元一次方程組.2.初步體會解二元一次方程組的基本思想――“消元”.3.通過研究解決問題的方法,培養(yǎng)合作交流意識與探究精神三、自學探究1、復習提問:籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝一場得2分.負一場得1分,某
2025-11-29 19:09
【總結(jié)】消元—二元一次方程組的解法導學案3學習過程【活動一】(認真閱讀教材97頁,大膽嘗試,小組交流,10分鐘)1、______消元法和______消元法是解二元一次方程組的兩種解法,它們都是通過_____使方程組轉(zhuǎn)化為二元一次方程只是___________不同,我們應根據(jù)___________________,
2025-11-29 10:24
【總結(jié)】第八章二元一次方程組天津市武清區(qū)楊村第七中學李海消元——解二元一次方程組(2)復習舊知,鞏固方法【問題1】復習提問:⑴用代入法解二元一次方程的基本思想是什么?⑵用代入法解二元一次方程的一般步驟有哪些?創(chuàng)設情境,提出挑戰(zhàn)【問題2】某種
2025-01-18 20:16
【總結(jié)】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組知識點1用一個未知數(shù)表示另一個未知數(shù)1.已知2x+3y=6,用含有y的式子表示x,得(A)A.x=3-32yB.y=2-23xC.x=3-3yD.y=2-2x2
【總結(jié)】第2課時學前溫故新課早知把二元一次方程組中的一個方程的一個未知數(shù)用含另一個未知數(shù)的式子表示出來,再代入 ,實現(xiàn)消元,進而求得這個二元一次方程組的解,這種方法叫做 .?另一個方程代入消元法學前溫故新課早知組的兩個方程中同一未知數(shù)的系數(shù) 或 時,把這兩個方程的兩邊
2025-06-15 04:22
【總結(jié)】第2課時加減法加減法解二元一次方程組1.已知方程組24,25,xyxy???????則x+y的值為()(A)-1(B)0(C)2(D)3D2.用加減法解下列方程組.(1)257,321;xyyx????????解:
【總結(jié)】第2課時組的兩個方程中同一未知數(shù)的系數(shù) 或 時,把這兩個方程的兩邊分別 或 ,就能消去其中一個未知數(shù),得到一個 ,這種方法叫做加減消元法,簡稱 .?=2 =-2=2=-2相反相等 相加相減一元