【導讀】xy關于y軸對稱的直線的解析式為(). 7.已知一次函數1??kxy,請你補充一個條件______________,使函數圖象經過第二、三、xy中,自變量x的取值范圍是______.。當△COD和△AOB全等時,求C、D兩點的坐標;將(a,2)代入12??②當線段CD在第二象限時,∴一次函數解析式為:42???即一次函數圖象與兩坐標軸圍成的面積為4……
【總結】一次函數知識點總結(1)函數1、變量:在一個變化過程中可以取不同數值的量。常量:在一個變化過程中只能取同一數值的量。2、函數:一般的,在一個變化過程中,如果有兩個變量x和y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與其對應,那么我們就把x稱為自變量,把y稱為因變量,y是x的函數。*判斷Y是否為X的函數,只要看X取值確定的時候,Y是否有唯一確定的值與之對應
2025-04-04 03:26
【總結】(D)(C)OOyxyx(B)(A)xxyyOO一次函數圖象綜合練習1.下列函數中,自變量x的取值范圍是x≥2的是()A.y=2x?B.y=12x?C.y=24x?D.y=2x?·2x?2.下列各曲線
2025-11-19 12:24
【總結】八年級一次函數練習題(提高篇)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.2007年我國鐵路進行了第六次大提速,一列火車由甲市勻速駛往相距600千米的乙市,火車的速度是200千米/小時,火車離乙市的距離(單位:千米)隨行駛時間(單位:小時)變化的函數關系用圖象表示正確的是()Ot/小時123600400200S/千米A.Ot/小時
2025-03-24 02:09
【總結】斐斐課件園教育資源全免費一次函數一、填空題(每題2分,共32分)1.已知一個正比例函數的圖象經過點(-1,3),則這個正比例函數的表達式是.2.函數自變量x的取值范圍是_______________.3.已知一次函數y=2x+4的圖像經過點(m,8),則m=________.4.若函數y=-2xm+
2025-04-04 03:25
【總結】,y的值隨x值的增大而增大的函數是________.=-2x=-2x+1=x-2=-x-2C2、直線y=3x-2可由直線y=3x向平移個單位得到。下23、直線y=x+2可由直線y=x-1向______平移_______個單位得到。上
2025-11-02 04:07
【總結】一次函數的圖象專題一根據k、b確定一次函數圖象1.如圖,在同一直角坐標系內,直線l1:y=(k-2)x+k,和l2:y=kx的位置可能是()ABCD2.下列函數圖象不可能是一次函數y=ax-(a-2)圖象的
2025-11-19 19:21
【總結】一次函數與正比例函數專題一次函數探究題m根火柴可以拼成如圖1所示的x個正方形,還可以拼成如圖2所示的2y個正方形,那么用含x的代數式表示y,得______________.2.將長為38cm、寬為5cm的長方形白紙按如圖所示的方法黏合在一起,黏合部分的白紙寬為2cm.(1)求5張白紙黏合的長度;(2)
【總結】一次函數班級_______姓名_______一、選擇題(每小題3分,共30分)C2R??,下列說法正確的是()A.、R是變量,2是常量B.R是變量,C、是常量C.C是變量,、R是常量D.C、R是變量,2、是常量,當增加3時,減少2,則的值是(
2025-11-24 06:00
【總結】待定系數法求函數解析式1、根據下列條件寫出相應的函數關系式.(1)若直線y=m+1經過點(1,2),則該直線的解析式是(2)一次函數y=kx+b的圖像如圖所示,則k,b的值分別為()21,1,1C.21,1,1
2025-11-19 16:35
【總結】一次函數(2)〖教學目標〗◆1、知識與技能目標:通過本節(jié)課學習,使學生進一步鞏固一次函數的知識;掌握待定系數法的一般步驟,求一次函數的解析式;會用一次函數的知識來描述實際問題?!?、過程與方法目標:為分散例3的教學難點,用引例作鋪墊;另一方面,在解決實際問題中,選擇用一次函數的知識來解決,突出建模思想?!?、情感與態(tài)度目
2025-11-28 19:14
【總結】一次函數一、選擇題(每小題4分,共12分):(1)y=-8x,(2)y=,(3)y=9x2,(4)y=5x+8,其中是一次函數的有()個個個y+2與2x-3成正比例,則y是x的()10℃,此山高度每上升1km,氣溫下降
2025-11-06 15:55
【總結】一次函數圖象的應用專題一次函數圖象的應用1.(2021湖北武漢)甲、乙兩人在直線跑道上同起點、同終點、同方向勻速跑步500米,先到終點的人原地休息.已知甲先出發(fā)2秒.在跑步過程中,甲、乙兩人的距離(米)與乙出發(fā)的時間t(秒)之間的關系如圖所示,給出以下結論:①a=8;②b=92;③c=123,
【總結】根據甲、乙兩人賽跑中路程s與時間t的函數圖象,你能獲取哪些信息?根據圖象回答下列問題:⑴這是一次幾百米的賽跑?⑵甲、乙兩人中誰先到達終點?⑶甲、乙兩人所用時間各是多少?從以上問題的解決中,發(fā)現函數的圖象可以直觀地解決一些問題。那么如何才能畫出函數的圖象呢?050100126t(s)s(m)甲
2025-11-28 23:41
【總結】一次函數一、核心價值題:1.若y+2與x+4成正比例,則y是x的()A.正比例函數B.一次函數C.沒有函數關系D.以上答案均不正確2.下列圖象中,y不是x的函數的是()3.如圖,一次函數y=kx+b的圖象與坐標軸交于A、B兩點,則使函數值y&
2025-11-24 05:31
【總結】第1頁共3頁八年級數學一次函數之應用求解(一次函數)拔高練習試卷簡介:本卷共5道選擇題,時間為30分鐘,滿分100分。主要考察一次函數在實際問題中的應用。學習建議:本卷立足基礎,又有一定的難度。練習本卷需要對一次函數的定義及一次函數圖象的性質非常熟悉,才能靈活運用。一、單選題(共5道,每道
2025-08-02 09:37