【總結(jié)】第一篇:立德樹人,教書育人 立德樹人,教書育人 ——學(xué)習(xí)“堅(jiān)持立德樹人加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”的學(xué)習(xí)心得 董海林 2015年11月11日 通過(guò)對(duì)“堅(jiān)持立德樹人加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”...
2024-11-15 05:52
【總結(jié)】第一篇: 教書育人典型事跡 xx,男,19xx年x月生,博士,副教授,碩士生導(dǎo)師,入選xx省151人才工程第三層次和舟山市111第三層次人才計(jì)劃。徐博士承擔(dān)生物化學(xué)和分子生物學(xué)等主干課程的教學(xué)任務(wù)...
2024-10-17 23:32
【總結(jié)】第一篇:立德樹人教書育人 立德樹人教書育人 高陂第二小學(xué) 立德樹人,是每一個(gè)教育工作者的天職,教師必須提高師技、師愛、師責(zé)、師品四個(gè)方面的修養(yǎng)。把立德樹人作為教育的根本任務(wù),不斷創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形...
2024-10-06 08:33
【總結(jié)】第一篇:教書育人德為先 教書育人 德為先 全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課堂教學(xué)改革。教師是主力軍,是實(shí)施者,是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,更新知識(shí),...
2024-10-06 05:07
【總結(jié)】第一篇:教書育人楷模事跡 學(xué)高為師以德育人 2012年“全國(guó)教書育人楷模”事跡匯編 新華網(wǎng)北京9月10日電(吳晶、許懿方)歷經(jīng)嚴(yán)格遴選和公眾投票,獲2012年度?全國(guó)教書育人楷模?榮譽(yù)稱號(hào)的10...
2024-10-17 16:56
【總結(jié)】第一篇:教書育人2 教書育人 ------苦并快樂(lè)著 “教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,當(dāng)我真正成為一名教師后才感覺到其中的苦與樂(lè)。,我就像廣闊的教育園地中一棵小草,生長(zhǎng)在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)比較貧瘠的...
2024-10-25 00:36
【總結(jié)】第一篇:教書育人楷模總結(jié) 凱里市第十二小學(xué)開展“教書育人楷 ?!被顒?dòng)總結(jié) 為深入貫徹教育部開展的“向全國(guó)教書育人楷模學(xué)習(xí)”活動(dòng)的通知精神,我校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)。積極組織開展各種形式的活動(dòng),從楷模...
2024-11-09 05:45
【總結(jié)】第一篇:立德樹人教書育人 立德樹人教書育人個(gè)人體會(huì) 師德,是一個(gè)永恒的話題。擁有一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的教師,是學(xué)生的幸福;擁有一支樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,是學(xué)校的光榮。為了更好的讓師德深入到每一個(gè)教師的一言一...
2024-11-15 05:58
【總結(jié)】第一篇:敬業(yè)愛生,教書育人 主題:立德樹人,立教圓夢(mèng) 《敬業(yè)愛生,教書育人》 作者:林月珍組別:小學(xué) 單位:廣州市白云區(qū)竹料第三小學(xué)聯(lián)系電話:*** 電子郵箱:Linyuezhen218@1...
2024-11-14 18:24
【總結(jié)】考號(hào)單位姓名……………………………密………………………………………封…………………………………線…………………………………校長(zhǎng)競(jìng)聘及教書育人楷模評(píng)選筆試試題一、填空題(,共20分)1、《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),應(yīng)
2025-03-25 04:44
【總結(jié)】愛──教育的真諦江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣吳集中心小學(xué) 邵國(guó)慶 陶行知先生曾說(shuō):“愛是一種偉大的力量,沒有愛就沒有教育”,教育的最有效手段就是“愛的教育”?! 鄣慕逃莾和逃幕驹瓌t和方法。從孔子的“仁愛”到墨子的“兼愛”說(shuō)明了愛的重要,陶行知先生的“愛滿天下”的思想更把愛的教育發(fā)揚(yáng)光大。教師對(duì)學(xué)生真摯的愛是我們感染學(xué)生,教育學(xué)生的情感魅力。所以師愛不是抽象空
2025-05-14 00:49
【總結(jié)】學(xué)高為師以德育人2012年“全國(guó)教書育人楷?!笔论E匯編 新華網(wǎng)北京9月10日電(吳晶、許懿方)歷經(jīng)嚴(yán)格遴選和公眾投票,獲2012年度“全國(guó)教書育人楷?!睒s譽(yù)稱號(hào)的10位教師10日在京揭曉。????記者從教育部獲悉,獲得榮譽(yù)稱號(hào)的10位教師是:黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)張麗莉、福建醫(yī)科大學(xué)姜小鷹、西南大學(xué)黃希庭、廣東省佛山市順德
2025-05-29 23:17
【總結(jié)】教書育人德為先保安鎮(zhèn)中心小學(xué)孟華2020年6月教書育人德為先教師勞動(dòng)的示范性以及由此所決定的教師勞動(dòng)的嚴(yán)肅性,必然會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)特別是品德和人格提出極高的要求,因?yàn)閭鞯乐?,必須聞道在先;塑造他人靈魂的人,首先自己要有高尚的靈魂。在
2024-11-23 13:13
【總結(jié)】教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人------談職業(yè)院校學(xué)生的心理指導(dǎo)與思想教育工作機(jī)制建設(shè)【摘要】:從教育本身的內(nèi)涵看,學(xué)校教育絕非只是單純的知識(shí)傳授,而是傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)這樣一個(gè)“三位一體”的協(xié)和系統(tǒng)。面對(duì)現(xiàn)今職業(yè)院校學(xué)生心理素質(zhì)和道德素養(yǎng)水平的下降,每個(gè)學(xué)校,每位教師都應(yīng)積極探索有效進(jìn)行心理指導(dǎo)和思想教育的良策,不斷改進(jìn)德育方法,優(yōu)化德育載體,努力營(yíng)造
2025-04-08 23:35
【總結(jié)】第一篇:立德樹人,教書育人[模版] 立德樹人,教書育人 閆里學(xué)區(qū)段村學(xué)校秘瑞云 我的十幾年教學(xué)生涯,我不敢說(shuō)自己具有很高尚的師德,但我深深意識(shí)到,師德規(guī)范的主旨,簡(jiǎn)單概括就是“責(zé)任”與“愛”.教...
2024-10-06 09:43