【導(dǎo)讀】答題紙上完成，答在本試卷上無效。晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍汜南。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退。”然鄭亡，子亦有不利焉。夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。若舍鄭以為東道主，行李。之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之。秦伯說，與鄭人盟，使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。已引起國際社會(huì)的極大關(guān)注。辜負(fù)組織的培養(yǎng)、同志們的信任和全省人民的厚望。果權(quán)，是一種無形的財(cái)產(chǎn)權(quán)，是從事智力創(chuàng)造性活動(dòng)取得成果后依法享有的權(quán)利。一些國內(nèi)機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，他們計(jì)劃向商標(biāo)局提出異議和意見，保護(hù)和。再次，大力保護(hù)好知識(shí)產(chǎn)權(quán)也是維護(hù)國家、公民形象的需要。

　　

【正文】 19. (8 分 )(1) (2) (3) (4) (5) (6) 1 ▆ 800 400 900 ! ▆ 2 高一語文月考答案 9. C （ A、成分贅余，刪除“前所未有的”或“全新的”。 B、刪去“據(jù)”。 D、句式雜糅，把“圍繞??為目標(biāo)”改成“以??為目標(biāo)”或“圍繞??這個(gè)目標(biāo)”。） 10. C 1 B B項(xiàng)有效信息在第二段。本小題錯(cuò)在條件不充分。 1 A A項(xiàng)信息源在第三段，選項(xiàng)中“違法”錯(cuò)誤。 1 C C 項(xiàng)信息源在第四段，選項(xiàng)中“只要??就”改變了原文“只有??才”的邏輯關(guān)系。 孫泰是山陽人，年輕時(shí)師從皇甫穎，志行品德很有古代人的風(fēng)度。孫泰的妻子是姨母的女兒。起初是姨母年紀(jì)老了，把兩個(gè)女兒托付給孫泰，說： “ 長女一只眼睛 有毛病，你可以娶她的妹妹。 ” 姨母去世了，孫泰娶了姨母的長女為妻。有人問他的緣故，孫泰說： “ 那人眼睛有毛病，除了嫁給我就嫁不出去了。 ” 眾人都佩服孫泰的義氣。孫泰曾經(jīng)在都市遇見一座鐵燈臺(tái)，把它買了下來，叫人洗刷，原來是銀制品。孫泰趕忙前往歸還賣主。中和年間，孫泰將在義興安家，購置一座別墅，用兩百貫錢。已經(jīng)交付了一半錢，孫泰就前往吳興郡游覽，約定回來后就到新買的別墅去。過了兩個(gè)月，孫泰回來，停船步行，又把其余的款項(xiàng)交給房主，讓那人搬遷到別處。在這個(gè)時(shí)候，看到一個(gè)老婦人連聲痛哭。孫泰聽了心里驚悸，叫她來問。老婦人說 ： “ 我曾經(jīng)在這里侍奉過公婆，子孫不成材，使別墅被別人擁有，因此悲傷。 ” 孫泰茫然自失了很久，就騙她說： “ 我剛好收到京師文書，已經(jīng)另外授職，不能住在這里，所住的地方暫且由你的兒子掌管它。 ” 說完，解開船繩就離去了，不再回來。 18略 。邊人塞外戍守，環(huán)境的艱苦和自身的孤獨(dú)，使他倍感思鄉(xiāng)，夢中依稀望見白發(fā)老母在用鄉(xiāng)音訴說著對(duì)兒子的思念，更是感慨唏噓，其傷怨之情催人淚下。（答題要關(guān)注“傷怨形色”，著重闡釋邊人的“形象”和 “感情”。其中人物 形象 3分，情感 2分。） 20 (1)． B、 C（ B．第一處“上帝”是“安排”“海爾曼”救死扶傷，不是“反法西斯”；C句中沒有比擬手法，全句也不是突出聲音“宏亮高亢”，而是突出“堅(jiān)定有力”）（共 5分） (2)．“天職”在小說中的兩重含義：一是指一個(gè)醫(yī)生應(yīng)盡的職責(zé)，即救死挾傷；一是指愛國者應(yīng)盡的職責(zé)，即同法西斯作堅(jiān)決的斗爭，保衛(wèi)自己的祖國。（共 4分，每一點(diǎn) 2分） (3)．海爾曼是一個(gè)醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚的醫(yī)生。他心地善良，寬容，為了救助他人，他不計(jì)個(gè)人恩怨，把救死扶傷當(dāng)作自己最高的職責(zé)，他又是一個(gè)偉大的愛國者 ，以他的手術(shù)刀作武器，沉著勇敢地處死了兇怒的法西斯頭目，不惜犧牲自己的生命。（ 4 分。答出基本要點(diǎn)即可） 21. 示例： 風(fēng)借著檐鈴或波濤，流轉(zhuǎn)出淺吟低唱或澎湃激昂。 云借著明月或山雨，幻化出旖旎纏綿或豪情奔放。 22[答案示例一 ]我反對(duì)屏蔽這些網(wǎng)絡(luò)語言。人類創(chuàng)造文字就是為了便于更好地交流，出于這 個(gè)目的，字詞翻新，可以視為科技進(jìn)步催生的新思維方式，屏蔽 “ 囧 ” 和 “ 槑 ” 等語不是明智之舉。 [答案示例二 ]我贊成屏蔽這些網(wǎng)絡(luò)語言。像 “3Q” 、 “bt” 以及 “ 囧 ” 、 “ 槑 ” 等網(wǎng)絡(luò)語言或是生造的字符或是生僻的漢字，如果青少年 長期接觸這些網(wǎng)絡(luò)語言并形成習(xí)慣，會(huì)影響中小學(xué)生的語言習(xí)慣和語文學(xué)習(xí)，而且勢必影響他們正常的思維。