【導(dǎo)讀】A、踟.躕傾圮.(pǐ)逢.孫夜縋.而出。A、萬山紅遍,層林盡染?!凹t遍”、“盡染”所描繪的景色雖是深秋的,但“紅”這一暖色給人以富于活力的壯美印象。B、鷹擊長空,魚翔淺底。來代替“游”字,把游魚在水中輕快自如的動(dòng)作表現(xiàn)得極其生動(dòng)傳神。C、悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?。∵@一設(shè)問句含蓄地提出了革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的問題。通過詢問應(yīng)由誰來主宰大自然的盛衰榮枯,表。現(xiàn)了詞人的博大胸懷。遏”,阻止之意,“浪遏飛舟”,寫風(fēng)浪很大,都把行船阻擋住了。沒有深厚的生活積淀和藝術(shù)功底是寫不出??.在她的詩歌里,希望引起讀者的強(qiáng)烈共鳴?!蹲髠鳌肥菍?duì)歷史著作《春秋》較為詳細(xì)的敘述。D、我國第一部編年體史書是《春秋》,相傳由孔子編定。太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。復(fù)為慷慨羽聲,士皆瞋目,發(fā)盡上指冠,于是荊軻遂就車而去,終已不顧。A、太子和賓客“白衣冠”送行,說明這是生離死別,以示任務(wù)重大和艱巨。書寫它留下的空白。