7學習自然辯證法感悟總結(jié)-資料下載頁
2025-09-17 17:12本頁面
【正文】 物質(zhì)的規(guī)律，也不是站們針對某一學科，而是研究自然界發(fā)展的一般規(guī)律，科學技術(shù)發(fā)展的一般規(guī)律和人類認識和改造自然的一般方法。由此看來，學習自然辯證法對于學習自然科學或是社會科學都是非常重要的，它可以指導我們進行思考和研究。那么，自然科學又與自然辯證法有什么聯(lián)系呢。自然辯證法是建立在自然科學之上的科學研究，也就是說自然科學的研究成果是資源辯證法所要研究的內(nèi)容。在這個課程中，我們最常見的詞匯是科學技術(shù)、自然辯證法和馬克思主義哲學，那么他們?nèi)哂钟性趺礃拥穆?lián)系和區(qū)別呢。 首先，自然辯證法與自然哲學 自然辯證法的研究是建立在自然哲學之上的，自然哲學是由自然界為研究對象，而自然辯證法是以自然哲學的研究成果為研究對象，并且他們的研究手段是不同的，自然哲學依靠的是直觀、猜測、虛構(gòu)和四邊的方法，而自然辯證法是用概括來總結(jié)自然哲學的成果。 其次，自然辯證法與科學哲學他們研究的都是自然科學的本質(zhì)，是科學的還是非科學的都可以以他們作為界限。到那時科學哲學并不研究自然科學而是直接面對自然界，而自然辯證法既研究自然界又研究自然科學。 最后，自然辯證法與科學技術(shù)社會的進步以來科學技術(shù)的發(fā)展，科學技術(shù)在人類物質(zhì)文明、精神文明等方面推動著社會的發(fā)展。而科學技術(shù)的發(fā)展依賴于自然辯證法。 學習自然辯證法有什么意義呢》當今社會，科學技術(shù)已經(jīng)成為整個時代的主導。作為一名公眾，就要對基本的科學知識有所了解，對基本的科研方法有所掌握，并且要對于科學技術(shù)對社會和個人所產(chǎn)生的影響有基本了解。學習自然辯證法，有助于提高公眾的科學素養(yǎng)，拓展視野，提高思維能力，改善知識結(jié)構(gòu)，加深科學文化與人文文化的融合。所以學習自然辯證法，不僅對我們研究生現(xiàn)在的學習和研究有很大的幫助，并且對我們以后的生活和工作大有裨益。并且自然辯證法有助于學習和理解黨和國家的科技方針政策，提高貫徹和之星科技政策的自覺性，使科研活動更加有的放矢，有助于之星和修正政策，評價技術(shù)后果等。 自然辯證法最先討論的是人與自然的問題。在人類世界里有人化自然和人工自然的劃分。其中人化自然值得是人類可觀察到的自然界的部分，例如：自然景觀。而人工自然是指通過人類的改造而形成的部分。黑格爾說過，建筑物是最好體現(xiàn)人工自然的部分。大自然所提供的并不能媽祖人類的需求，人類通過自己的智慧和雙手開始對自然的改造，以不斷滿足自己的需要。在人類對自然無止境的改造中，爆發(fā)出許多嚴重危害人類生存的問題，其中包括人口問題、工業(yè)化問題、環(huán)境污染問題等等。其中我想就我所了解的環(huán)境污染問題談一談。大自然是人類賴以生存的空間，自然無私地為人類提供可以耕作的土地，暢快呼吸的空氣，人體最需要的水資源，我們所需要的各種資源?？墒侨祟悶榱藵M足自己日益膨脹的欲望，對自然竟然無止境的進行索取甚至是破壞。我們的地球逐漸的不堪重負，資源正在日漸衰竭，環(huán)境正在日益退化。自然所能提供給我們的正在日漸減少，很多東西并不是我們通過科技就能獲得的，或者說是不可再生的資源。工業(yè)社會以來，資本家們?yōu)榱酥\取更多的利益，無數(shù)的工廠被建立起來，無數(shù)排放著黑色煙霧的煙囪直沖云霄，無數(shù)的河流被染上了“五彩斑斕”的色彩，無數(shù)的森林被砍伐一光。人們開始了對自然界無止境的破壞。以下介紹兩個惡性的環(huán)境污染事件。 第一件是1930年比利時馬斯河的煙霧事件。1930年的時候，馬斯河谷工業(yè)區(qū)狙擊了中的哦煉油廠、金屬廠、玻璃廠。就在12月1日到12月5日的幾天里，由于大量排出的有害氣體無法擴散，彌漫在空中，致使有害氣體被附近的人們呼吸入體內(nèi)。一周內(nèi)就有60多人喪生，并且許許多多的的牲畜也成群死去。 第二件是1955年在日本發(fā)生的骨痛病時間，在日本富山縣的一些鉛鋅礦在采礦和冶煉中排出了大量廢水，廢水不能被有效處理。就被排入附近的河流中，廢水中含有大量的鎘，可是這種元素并不是人體所需的，就是這樣的有害元素沉積在河流中，最終導致人體中毒。病人呈現(xiàn)的是谷歌嚴重畸形，劇痛，身長縮短，骨骼易折等癥狀。這些對人類的傷害是無法挽回的，并且對于他的治理也是要付出沉重代價的。諸如此類的惡性污染事件恐怕數(shù)不勝數(shù)，人類毫無顧忌的行為已經(jīng)開始受到大自然的懲罰。 面對全球日益關(guān)注的環(huán)境問題，逐漸的在馬克思恩格斯的生態(tài)思想的基礎(chǔ)上發(fā)展起來了生態(tài)自然觀。首先，人類依賴于自然界來發(fā)展，不能脫離自然而獨立發(fā)展，所以要人與自然和諧一致。人與自然的不協(xié)調(diào)，實際上是人與人的問題，人與社會的問題。生態(tài)系統(tǒng)是一個整體，再微小的生命都是生態(tài)系統(tǒng)中重要的一環(huán)。任何一環(huán)出現(xiàn)問題，都將危害整個生態(tài)系統(tǒng)。同時生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和變化又是統(tǒng)一的，并不是所有人類對于自然界的敢于都是破壞性質(zhì)的。 對于生態(tài)這一方面是我學習自然辯證法感受最深刻的，因為我國太多的城市正飽受環(huán)境污染的危害，很難再看到風景如畫的大自然，更多的霧霾，沙塵，酸雨。記得在我小的時候，在清幽的小樹林里還有靜靜流淌著的清澈的河水。然而在今天，孩子們或者看不到那流淌的小河或者看到的是散發(fā)著惡臭的污水。那么自然界給我買的樂趣都將不復存在。在人造的公園里，人民欣賞著所謂的自然美景是多么的可笑，自然無償贈予的我們不加珍惜，卻又大費周章的建造那些虛偽的來安慰我們受到“創(chuàng)傷”的心靈。 來到貴州很喜歡這里的自然環(huán)境，自然的景觀稍加人工的雕琢，更加美不勝收，這里少有工業(yè)卻留住了美麗的景色。初次看到黃果樹大瀑布，被她的美麗所折服。垂直而下的河水夾雜著陣陣咆哮，除了震撼還是震撼，這怎是那些人工的景觀所能比擬的，自然的鬼斧神工沒有世界上的哪個能工巧匠所能比擬。后來游覽了小車河濕地公園，居然有人在河道里游泳，只是聽大人說過他們小的時候在河里游泳，對于我們那是無法想象的，散發(fā)著惡臭的河水連碰都不會碰，怎么可以游泳?？墒堑搅诉@里，人們毫無顧忌的在水里嘻嘻，這是大自然怎么樣慷慨的恩賜。來到這里，更多的是被自然景觀所折服。如果這里一個小小的公園在我的家鄉(xiāng)也會算作是高級景區(qū)了吧。 愛護自然小到是每個人的責任，大到是整個人類的責任，在我們?nèi)粘５膶W校教育和家庭教育中都應(yīng)該向孩子們滲透保護自然環(huán)境的思想。這是教育方面，其次，在科學技術(shù)方面我們也應(yīng)該不惜花費資金在研發(fā)環(huán)保高科技上面，如果環(huán)境被破壞了我們富有又怎樣，要想達到長久的發(fā)展，要想我們的子孫后代都能良好的發(fā)展，我們必須踐行對大自然的承諾，愛護 第26頁 共26頁
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