【導讀】運動的人的姿態(tài),身體各部分的屈伸狀態(tài)。運用熟悉的版畫形式表現(xiàn)你喜愛的一種運動。學生根據(jù)自己的選擇帶版畫工具。①確定運動種類;③勾畫出畫面構(gòu)圖;④刻畫人物形象。
【總結(jié)】第6課美麗的花園教學目的:教學重難點:教學過程:一.激發(fā)情趣導入新課美麗的花園出示一份請柬,美麗的花園讀出請柬的內(nèi)容,告訴同學們,這是銀河座使者,邀請你們?yōu)樗麄兊挠嬅利惖幕▓@。以此導入新課。二.講授新課(-)分析花的構(gòu)成及其特征1學生發(fā)言,得出結(jié)論
2024-11-28 10:24
【總結(jié)】剪紙團花剪團花的方法:?陰刻:剪掉畫好的不連貫的圖案,留出背景,要求線線相連。?陽刻:剪掉背景圖留下圖案,要求線線相斷。?一幅好的團花是陰刻和陽刻相結(jié)合的。制作步驟:(陰刻
2024-12-13 01:29
【總結(jié)】第五課:《快樂的小鳥》教學目標:1、知識與技能:了解小鳥的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩,學會運用點、線、色表現(xiàn)小鳥。并學會設(shè)計小鳥頭飾。2、過程與方法:通過看小鳥圖片、聽小鳥歌唱、描述小鳥形象、表演小鳥動作的學習方式感受小鳥的美麗和快樂,激發(fā)學生描繪小鳥的熱情。3、情感、態(tài)度、價值觀:體驗做小鳥的樂趣,懂得愛護小鳥、保護環(huán)境。提高學生的繪畫能力、動
2024-11-28 17:38
【總結(jié)】第13課民族娃娃【教學目的】知識與技能:1、知道我國有56個民族,都各有不同的服飾特點;2、能妙用材料和剪、撕紙方法粘貼成“民族娃娃”。過程與方法:1、在資料交流中感知各民族的不同服飾和風土人情;2、在對比欣賞中,學會找不同服飾特點,體驗不同審美情趣;3、在嘗試中了解撕紙方法和粘貼方法
【總結(jié)】備課教師劉香梅鄭智萍備課時間2021第3周課題第3課:浩氣長存教學目標美術(shù)作品的特征,并能用恰當?shù)恼Z言表達出自己內(nèi)心的感受。,認識革命紀念性建筑和美術(shù)作品的意思特色。在欣賞感受與分析討論中,養(yǎng)成自主學習和合作學習能力。美術(shù)作品傳達出的精神和意義,緬懷先烈。激發(fā)學生愛祖國、愛家
【總結(jié)】第12課多彩的窗戶一、教材分析:建筑是一座城市的名片,其風格特點往往反映了這個城市獨有的氣質(zhì)與形象。窗戶是表現(xiàn)樓宇建筑外立面視覺效果的重要部分,可以說就是建筑的“眼睛”,是建筑極富靈性的一個組成部分。教科書展示了風格迥異的世界各國建筑中的窗戶,體現(xiàn)了不同地域的設(shè)計文化和理念,成為學生了解各國不同文化的窗口和途徑。這些富有個性和創(chuàng)意的窗戶圖片
2024-11-28 04:22
【總結(jié)】課題第8課表現(xiàn)物體表面的特征教學目的觀察不同物體的表面特征,學習運用不同的線條與色彩表現(xiàn)各種物體的表面特征。在欣賞中分析細而尖的線、方直線、波浪線等線條表現(xiàn)對象。教學重點學習用線條、色彩等繪畫語言來表現(xiàn)物體表面的特征。教學難點如何運用平滑、粗糙、流暢等不同線條表現(xiàn)
2024-11-28 03:59
【總結(jié)】第二十課:《我們的動物樂園》教學目標:1、知識目標:參考相關(guān)的資料,結(jié)合自己的理解,抓住動物的基本特征,由基本型入手采用多種技法,臨摹或創(chuàng)作泥塑動物形象。2、能力目標:增強學生的審美能力、創(chuàng)造能力、動手能力、探究能力。3、情感目標:培養(yǎng)學生熱愛生活,保護珍惜動物的情感思想。教學重點:學習圓雕的基本知識,學
【總結(jié)】課題第6課做個胸卡送老人教學目的了解胸卡的用途,學習制作胸卡的方法步驟;結(jié)合胸卡的外形、色彩、圖案、文字等要素進行大膽的設(shè)計制作。通過欣賞、學習,掌握胸卡設(shè)計的基本要素。教學重點能從胸卡的外形、色彩、圖案、文字進行大膽創(chuàng)新制作。教學難點制作什么樣的胸卡才能讓爺爺奶奶喜歡。
【總結(jié)】第10課會跳舞的鳥教學目標:1.知識與技能:(1)了解各種小鳥的基本結(jié)構(gòu)、外形與動態(tài)特征;(2)學習運用提線木偶的制作方法創(chuàng)作鳥形玩偶;2.過程與方法:(1)通過對圖片的對比分學習抓住不同鳥類的特征;(2)通過看一看、玩一玩、說一說的環(huán)節(jié),學習提線小鳥的制作方法。3.情感、態(tài)度、價值觀:(1
2024-11-19 14:24
【總結(jié)】三年級美術(shù)教案課題與教學內(nèi)容第三課曲曲直直課時安排1課時教學目標1、能夠說說曲、直線及物品帶給自己的感受。2、能夠用繪畫、剪貼、綜合等方法表現(xiàn)曲線、直線的畫面。3、通過收集不同的直、曲材料進行創(chuàng)作,培養(yǎng)學生留心生活細節(jié)與自主創(chuàng)新意識。教學重點及難點教學重點:引導通過反復欣賞、觀察使認識直、曲線在畫面中的
2024-11-28 04:21
【總結(jié)】紫紅紫深綠黃綠淺綠翠綠紅粉紅黃寫文字的位置畫面的位置郵票的位置郵政編碼的位置郵政編碼是郵件自動化分檢的識別碼,可大大提高工作效率.5角你的春天過得好嗎?祝你過一個快樂的春天!寄信人:欣欣
2024-11-17 09:01
【總結(jié)】春天的消息春天給你什么印象?說一說春天來了,你會想到什么?制作明信片的要素:1、郵政編碼2、郵票3、畫面4、寫文字的位置制作過程:1、剪一個長方形2、長方形的左上角畫出六個小正方形,
【總結(jié)】振興第一小學黃小祝舉行一個與災區(qū)小朋友手拉手的聯(lián)誼活動為災區(qū)小朋友設(shè)計一張明信片要求:1、直接用色彩筆畫春天內(nèi)容(植物、動物、風景2、選擇春天的色彩3、寫上你對雅安小朋友的祝福和問候
【總結(jié)】古老的交通工具從前,人們不管到哪兒都得步行。用什么來代替雙腳,使人類走得更快更遠呢?在古代,人類大都是居住在靠近河流的地方,為了適應(yīng)捕魚和過河的需要,人們發(fā)明了最早的水上交通工具——獨木舟。它是用一根木頭做成的船。了解交通工具的發(fā)明你們知道人們怎樣制作獨木舟嗎?他們先將樹干上不需要挖掉的地方都涂上厚
2024-12-11 03:45