20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下31長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)word教案1-資料下載頁(yè)
2025-11-19 09:51本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教科書第34～37頁(yè)的例1、例2的活動(dòng)1，課堂活動(dòng)第1題和練習(xí)九的第1，2題。長(zhǎng)方體和正方體的特征。有些什么建筑物、設(shè)施呢？生2：做一個(gè)廣告箱大約要用多少玻璃？生3：做這樣一個(gè)紙箱要用多少紙呢？正方體有6個(gè)面,每個(gè)面都是正方形，有12條棱,8個(gè)頂點(diǎn)。學(xué)生有序地?cái)?shù)出這6個(gè)面。生2：我們是量每個(gè)面的長(zhǎng)和寬，求它們的面積得出的。課件出示棱的名稱，同桌相互指一指。學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。對(duì)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)。通過(guò)今天的討論學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
【正文】 生：正方體是特殊的長(zhǎng)方體，是長(zhǎng)、寬、高都相等， 6個(gè)面都相等的長(zhǎng)方體。 （板書 ： 長(zhǎng)方體、正方體的關(guān)系） 3. 小結(jié) 師：今天我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方體、正方體，想一想它們是一種 什么圖形呢？怎樣判斷一個(gè)物 體是不是長(zhǎng)方體或正方體呢？ 三、課堂活動(dòng) 第 37頁(yè)課堂活動(dòng)第 1題：分類，把圖形分為平面圖形和立體圖形。 學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。 四、課堂練習(xí) 1. 練習(xí)九第 1題。 學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。對(duì)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)。 2. 練習(xí)九第 2題。 先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)哪里是長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高，再分別指出其長(zhǎng)度。其中有特殊的長(zhǎng)方體嗎，這時(shí) 的長(zhǎng)、寬、高還可以怎么說(shuō)？ 五、課后操作 小組活動(dòng)：用細(xì)木條和橡皮泥做一個(gè)長(zhǎng)方體框架。 六、總結(jié) 通過(guò)今天的討論學(xué)習(xí)，你有 什么收獲？
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