【導讀】平方分米的包裝紙?厘米,高20厘米。做這個鐵盒至少要用。在解決與長方體、正方體表面積有關。的實際問題時,應當注意什么?制一個長方體無蓋魚缸,求所需玻璃的面積。做一個長方體鐵皮油箱,周池貼瓷磚,求瓷磚的面積?一個無蓋正方體木箱,棱長4分米,至少需。要用多少平方分米的木板?商標紙的面積是多少平方厘米?
【總結】10厘米5厘米6厘米你會求下面圖形的表面積嗎?5厘米5厘米5厘米10厘米5厘米5厘米寶寶要過生日了,禮物我已經買好了。打個包裝就更漂亮了。可是,至少要買多大一張包裝紙呢?選擇:化工廠要建一個長方體蓄水池,計劃在蓄水池的外部涂藍色的涂料,在內壁及底面貼瓷磚,則涂顏色部
2025-10-07 04:59
【總結】長方體、正方體表面積西師大版五年級數(shù)學下冊。的計算方法。。教學目標長寬高表面積6112631222長寬高表面積121150621404313832232制作下面這樣一個長方體紙盒。至少要
2024-12-13 19:04
【總結】廣元師范附小:鄧治蓉(二)1、口答填空:(1)正方體有()個面,它們都是(),正方形各面的()相等;(2)這是一個(),它的棱長是()厘米,它的棱長之和是()厘米。4厘米
2024-12-13 18:24
【總結】第一篇:《長方體和正方體的表面積》說課稿 《長方體和正方體的表面積》說課稿 各位領導、老師,你們好!今天我說課的內容是長方體和正方體的表面積。首先我說的是教材和學情 說教材、說學情: “長方體...
2025-10-11 20:13
【總結】《長方體和正方體的表面積》說課稿 一、說教材 教材分析 《長方體和正方體的表面積》是人教版教材第十冊第五單元中的第二節(jié)課。這部分內容是在學生認識并掌握了長方體和正方體特征的基礎上進行教學的。 ...
2024-12-03 04:40
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊。的計算方法。。制作下面這樣一個長方體紙盒。至少要用多少cm2的紙板?請同學們利用手里的長方體,通過量一量、剪一剪、拼一拼、擺一擺的方法,求出長方體的表面積,同時把討論結果記錄下來(形式不限),看哪一組想出的方法多。每四人一組,開始操作、討論、計算長方體的表面積。(
2025-11-03 00:44
【總結】長方體和正方體的表面積教學內容:蘇教版義務教育教科書第6頁例4、“試一試”和“練一練”,第8頁練習二第1~4題。教學目標:1、使學生理解并掌握長方體和正方體的表面積的含義和計算方法,能運用長方體和正方體的表面積的計算方法解決一些簡單的實際問題。2、使學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經驗,發(fā)展空間觀念和數(shù)學思考。3、使學生
2024-11-24 15:32
【總結】第一篇:長方體和正方體的表面積教案 長方體和正方體的表面積(1) 教學目標 1、使學生理解并掌握長方體和正方體的表面積的含義和計算方法,能運用長方體和正方體的表面積的計算方法解決一些簡單的實際問...
2025-10-10 04:00
【總結】第一篇:長方體和正方體的表面積說課稿 《長方體和正方體的表面積》說課稿 大家好!今天,我說課的題目是《長方體和正方體的表面積》《長方體和正方體的表面積》是九年制義務教育教材人教版小學數(shù)學五年級下冊...
2025-10-12 03:55
【總結】1、口答填空:(1)長方體有()個面,一般都是(),相對的面的()相等;(3)這是一個(),它的長()厘米,寬()厘米,高()厘米,它們的棱長之和是(
2024-12-13 11:47
【總結】青島版五年級數(shù)學下冊練習1:計算下面各長方體中前面的面積。練習2:(1)計算上題中各長方體的右側面的面積。(2)計算上題中各長方體向上的面的面積。4厘米2厘米3厘米長方形長方形的面積:長×寬上后下前左右上后下前左
2025-11-02 08:14
【總結】教學目標,進一步鞏固長方體和正方體的特征以及它們的側面展開圖。。,培養(yǎng)同學們觀察、抽象概括的能力。1、口答填空:(1)長方體有()個面,一般都是(),相對的面的()相等;(3)這是一個()
2024-12-11 12:50
【總結】冀教版五年級數(shù)學下冊長方體和正方體的表面積教學目標?義,掌握長方體表面積的計算方法。?算方法的過程中,培養(yǎng)同學們的抽象概括能力、推理能力和思維的靈活性,同時發(fā)展同學們的空間觀念。把一個長方體或正方體的紙盒展開是什么形狀呢?把一個長方體或正方體的紙盒展開是什么形狀呢?一個立體圖形所有的面的面積總和,叫做它的表面積
2025-11-02 03:43
【總結】第一篇:正方體和長方體的表面積 《正方體和長方體的表面積》教學設計 教師:段坤鵬 教學內容: 長方體和正方體的表面積的概念,課本第33、34頁的例題1,2以及做一做。三維目標; 1、知識與技...
2025-10-12 02:14