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7寫鷸蚌相爭(zhēng)讀后感-資料下載頁(yè)

2025-09-17 14:25本頁(yè)面

　　

【正文】【四】我最喜歡的一則寓言要數(shù)《鷸蚌相爭(zhēng)》了。它寫了一只蚌在海灘上曬太陽(yáng)。一只鷸飛過(guò)去想吃蚌肉。蚌趕緊把殼兒合上，夾住鷸的嘴。這就引起了一場(chǎng)互不相讓的戰(zhàn)斗。正巧一個(gè)漁翁看見了不費(fèi)吹灰之力就把鷸和蚌一起捉住了。看了這則寓言后，我覺(jué)得鷸和蚌真是太蠢了：退一步，海闊天空啊。戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，趙國(guó)和燕國(guó)發(fā)生了矛盾，趙國(guó)要去攻打燕國(guó)，燕國(guó)危在旦夕。恰在此時(shí)，秦國(guó)正虎視眈眈地想獨(dú)霸天下。于是，燕王派說(shuō)客蘇代去勸說(shuō)趙王。到了趙國(guó)，蘇代給趙王講了《鷸蚌相爭(zhēng)》這個(gè)故事。講完后，蘇代對(duì)趙王說(shuō)：“趙國(guó)要攻打燕國(guó)，就像鷸蚌相爭(zhēng)一樣，而秦國(guó)就像漁翁一樣滅掉趙、燕國(guó)啊?！? 趙王聽了蘇代的話覺(jué)得有道理，便取消了攻打燕國(guó)的計(jì)劃。《鷸蚌相爭(zhēng)》這則寓言，用來(lái)比喻雙方互不相讓，結(jié)果兩敗俱傷，第三者得利。第4頁(yè) 共

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鷸蚌相爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)

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2024-11-22 02:12

鷸蚌相爭(zhēng)詳案123-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：鷸蚌相爭(zhēng)詳案123 鷸蚌相爭(zhēng)的詳案提問(wèn)：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第一則寓言故事，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第二則寓言故事。請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀詞語(yǔ)。同學(xué)們齊讀。同學(xué)們，你們把詞語(yǔ)掌握得可真棒啊！老師為了獎(jiǎng)勵(lì)你...

2025-10-12 04:33

鷸蚌相爭(zhēng)教學(xué)反思(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《鷸蚌相爭(zhēng)》教學(xué)反思《鷸蚌相爭(zhēng)》這篇寓言文字簡(jiǎn)約，通俗易懂，故事雖然短小，但情節(jié)完整，有起因、有經(jīng)過(guò)、有結(jié)果。為推進(jìn)故事的展開，設(shè)置了鷸與蚌的對(duì)話。本篇寓言最精彩的部分是“爭(zhēng)”，為了深入理解“鷸”與“蚌”是怎么爭(zhēng)的，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)段的朗讀訓(xùn)練，讓學(xué)生練習(xí)角色朗讀，如：怎么“威脅”的？“毫不示弱”、“得意洋洋”是怎樣的？等等問(wèn)題都是在自由練

2024-11-21 21:37

公開課：鷸蚌相爭(zhēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】要求：1、自由讀，了解故事主要內(nèi)容。2、小組讀，體會(huì)角色個(gè)性。3、同桌分角色讀，把握角色特點(diǎn)。要求：1、自由讀，了解故事主要內(nèi)容。主要內(nèi)容是：在沙灘上，鷸()蚌，蚌()鷸，相持不下，結(jié)

2024-11-22 01:02

27鷸蚌相爭(zhēng)1(2)-資料下載頁(yè)

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2024-11-21 00:14

7寫讀后感的方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寫讀后感的方法讀完一本好書或一篇好的文章，將自己的感想和體會(huì)寫出來(lái)，這種讀書筆記就是感想式筆記，也叫讀后感。這種讀書筆記重在訓(xùn)練同學(xué)們的理解和表達(dá)能力。也是我們小學(xué)生在寫作時(shí)需要用到的。如何寫...

2025-09-17 01:34

7寫讀后感的格式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寫讀后感的格式讀故事寫讀后感范文讀故事寫讀后感范文寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹?！保皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！贝酥惖膭裎艺J(rèn)真讀書，多讀書的大道理無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的耳邊來(lái)回徘徊。我卻...

2025-09-17 14:17

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【總結(jié)】大班律動(dòng)游戲：鷸蚌相爭(zhēng)范文大全第一篇：大班律動(dòng)游戲：鷸蚌相爭(zhēng)大班律動(dòng)游戲：鷸蚌相爭(zhēng)二、表演動(dòng)作建議1、第一段音樂(lè)第1-2小節(jié)，左手de大拇指和其余四指捏住作小河蚌休息狀。第3小節(jié)，幼兒用左手手指作蚌殼張開合上de動(dòng)作。第4-10小節(jié)，動(dòng)作同第1小節(jié)。

2025-04-29 21:35

教學(xué)設(shè)計(jì)與反思鷸蚌相爭(zhēng)-資料下載頁(yè)

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2024-11-24 17:28

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2025-09-17 14:24

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2024-11-30 14:45

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