20xx春滬教版數(shù)學二下15連乘、連除word教案2-資料下載頁
2024-11-28 03:50本頁面
【導讀】理解連乘、連除算式每一步的意義。小組討論、匯報。追問：為什么先算4×2？4人一組共同研究，有困難可以看書?！?×4”組成，算式是：2×3×4。連乘、連除都是按照從左往右的次序乘或除，連乘同樣滿足交換律。
【正文】 ：想一想怎樣用連乘來表示一共有多少塊積木？ 4人一組共同研究，有困難可以看書。 （ 1. 我們可以把它看成有 2層積木塊，每層都有 3排，每排都有 4塊積木，這樣就是 2層“ 3 4”組成，算式是： 2 3 4。 2. 不同的方法交流：填書。） 師：你們發(fā)現(xiàn)了什么？ （盡管可列 6種不同的 連乘算式，但結(jié)果都是 24，連乘可以進行交換律。） 四、總結(jié) 連乘、連除都是按照從左往右的次序乘或除，連乘同樣滿足交換律。 21世紀教育網(wǎng) 21世紀教育網(wǎng)
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