20xx秋新人教版語文七年級(jí)上冊(cè)第13課紀(jì)念白求恩練習(xí)題-資料下載頁
2024-11-28 02:40本頁面
【導(dǎo)讀】作者從哪些方面對(duì)此進(jìn)行了論述？利己專門利人的精神。課文第二、三自然段是如何運(yùn)用對(duì)比手法的？第三自然段以白求恩同志“對(duì)技術(shù)精益求精”與一班人“鄙薄技術(shù)工作以為。不足道、以為無出路”相對(duì)比。習(xí)白求恩精神的必要性和重要性。用排比句，從人格、品質(zhì)、修養(yǎng)、志趣、人生意義五個(gè)方面強(qiáng)調(diào)向白求恩學(xué)習(xí)的意義。增強(qiáng)了語言的氣勢(shì)，使贊頌的感情顯得熱情洋溢，如同贊美詩一般，給人以巨大的鼓舞。有利于人民的人。而賦予了白求恩精神深刻而豐富的內(nèi)涵。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，我和白求恩同志只．見過一面。8．第二自然段中哪些話是正面介紹白求恩？B．詩歌《白求恩紀(jì)念歌》表達(dá)了對(duì)白求恩逝世的沉痛心情和繼承白求恩遺志的決心，D．能否將日本侵略者趕出中國(guó)的關(guān)鍵是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，奮起反抗。白求恩對(duì)患者充滿誠(chéng)摯情
【正文】 【考點(diǎn)解讀 25】 ) (1)他 毫無保留． ． ． ． 地把 全部． ． 精力奉獻(xiàn)給了黨和人民，直到生命的 最后一息． ． ． ． 。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)只要是關(guān)系群眾安危冷暖之事，他 總． 是關(guān)懷備至、體貼入微。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16． 第 ② 段列舉了多個(gè)事例，請(qǐng)概括其中的兩個(gè)。連續(xù)列舉多個(gè)事例，有何作用？ (答題思路參考【考點(diǎn)解讀 23】 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 17．第 ⑤ 段畫線句運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？ (答題思路參考【考點(diǎn)解讀 23】 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 寫 作 訓(xùn) 練 18．課文運(yùn)用了對(duì)比論證，突出了白求恩的偉大精神，很好地論證了向白求恩學(xué)習(xí)的重要性和必要性。請(qǐng)你借鑒這種寫法，寫一段話，突出你身邊某個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)， 80字左右。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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