【導(dǎo)讀】請(qǐng)以“新裝”為線索,梳理本文的故事情節(jié)。本文綜合運(yùn)用了動(dòng)作、語言、心理、神態(tài)描寫,請(qǐng)賞析下面人物描寫的表達(dá)效果。“我倒很想知道,他們的衣料究竟織得怎樣了?!笨纯垂ぷ鞯倪M(jìn)展情形比。這段心理描寫一波三折。這些自相矛盾的心理活動(dòng),準(zhǔn)確形象地寫出了皇帝自信而又心虛,愚蠢而又狡猾的性格特點(diǎn)。這篇童話夸張離奇,想象奇特,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容舉例分析其表達(dá)效果。極度的夸張正是借助于作者豐富的想象來完成的。騙子聲稱他們做的新衣有一種奇怪的特性:任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥。的人,都看不見這衣服。于是,各色人等為了保護(hù)自己只得說假話,成百上千的人都在異口。同聲、自欺欺人地稱贊皇帝的“新裝”,具有強(qiáng)烈的諷刺效果。1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。凡是跟莫言有關(guān)的書都被搶購(gòu)一空,這真是駭人聽聞....。一次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。請(qǐng)問畫線句子有什么言外之意?