20xx秋西師大版語文一年級上冊識字二疊一疊word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-28 02:25本頁面
【導(dǎo)讀】復(fù)一次或兩次可以組成一個新字。能力，能夠把字形、字義相結(jié)合來記憶生字，鍛煉創(chuàng)新思維。減、合），節(jié)課，我們所學(xué)的新字更有趣。相疊，其余字讓學(xué)生在小組內(nèi)拼擺，講解自己的擺法。板書課題，讀課題。老師指出注意的地方。知道“林”為什么是兩個木，適時引導(dǎo)學(xué)生把“從”和“眾”、“品”和。所以，品就用了三個口。意感知這些字的筆順、筆畫和間架結(jié)構(gòu)。
【正文】 “”（斜鉤），書空。 讓學(xué)生仔細觀察這 5個字，哪些字的結(jié)構(gòu)相同？板書： “林、從、朋”。師強調(diào)：左右結(jié)構(gòu)的字要寫得左窄右寬，“林”和“從”左邊的捺變成了點 指導(dǎo)書寫“民”和“友”。 仔細觀察這兩個字在田字格里的位置，討論要怎樣寫才漂亮？（如：“民”的第 4畫“一”，“友”的第二畫“丿”） 在課后第三題中描一描，寫一寫，師巡視指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意感知這些字的筆順、筆畫和間架結(jié)構(gòu)。 五、自主實踐，遷移識字方法 學(xué)生自編字謎讓同學(xué)猜一猜：三日、二月?? 看字猜義：焱、淼、矗??
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