【導讀】一起唱《拔蘿卜》。聽老師說一句話,想想是幾聲,用手勢表示。自學en,聯(lián)系圖畫,指導讀準en及四聲。六、抄寫音節(jié)詞。
【總結】11做操早上起來做操,面向初升的太陽,前面是東,后面是西,左邊是北,右邊是南。伸伸臂,彎彎腰,天天做操身體好。1dōngzuǒyòuhòu寫字姿勢三個一,眼離書本一尺遠,手離筆尖一寸長,胸離書桌一拳頭。1組詞
2024-12-13 16:11
【總結】1西師大版一年級語文上冊1秋天來了,她帶來了絢麗多彩的季節(jié),她帶來了如詩如畫的景色,她帶來了累累的收獲和無限的希望。11qiūhǎoxīnxiàshēnfāngdōngyī1秋心下身好方冬衣1秋好
2024-12-12 17:15
【總結】《江南》教學設計教學目標:知識與能力:1、會寫田字格里的4個生字,做到筆順正確,姿勢規(guī)范。正確認讀8個生字。2、借助漢語拼音正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、通過觀察圖畫和朗讀,理解詩句的意思,體會江南水鄉(xiāng)的美景。過程與方法:1、通過美麗的畫面,加上教師聲情并茂的朗讀,把學生引入詩歌的意境。2、放手讓學生
2025-11-10 03:40
【總結】一位老公公,面孔紅彤彤,晴天早早起,按時來上工。猜謎語太陽我會讀?借助拼音讀課文,先自由讀,然后同桌互讀,小組齊讀,要求讀準字音,讀通句子。我會說?1、太陽是從哪里出來的呢??2、太陽從這些地方又是怎樣出來的呢?在大海,太陽是從水里跳出來的。
2024-12-13 10:19
【總結】11小朋友們,你們想知道土地荒著的原因嗎?那就趕快打開書讀讀《荒地》這首兒歌吧!1荒地?屋子后面有塊地,?大家商量種東西。?公雞說:“種高粱。”?鴨子說:“種玉米。”?兔子說:“種蘿卜?!?猴子說:“種桃子?!?年年月月,爭來爭去,?直到現(xiàn)在,還是荒地。
【總結】小博士開心作文一年級
【總結】和文具交朋友猜謎語一根直長長,身子細又長,寫字做數(shù)學,繪畫寫文章。猜謎語身子方方耳朵長,上學背在我身上,別看它的個子小,多種知識肚里裝。猜謎語我的朋友熱心腸,有方有圓又有長,發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯誤,犧牲自己來幫助。學
【總結】小學一年級語文(上)《un?n》同步練習一、基礎過關。1、讀dǔ一yī讀dǔ,寫xiě下xià來lái。nu?nyunyuan
2024-11-28 07:46
【總結】保護器官教學目標:,借助拼音正確讀課文。10個生字,會寫5個字。認識新筆畫“”(橫鉤)。,在相互交流中,了解“口”、“目”、“耳”、“鼻”、“舌”、“牙”的作用,初步具有保護器官的意識,知道基本的保護方法。,學會在日常觀察中用眼看、用耳聽、用鼻子聞,甚至用口嘗的觀察方法。
2025-11-09 20:00
【總結】ɑnenin蘇教版語文一年級上冊ɑnbbɑnddɑnnnɑnuɑngguɑnhhuɑnchchuɑnenbbenppenwweninmminqqinxxinshānshuǐsh-ān→shānzhěn
2024-12-12 17:11
【總結】《烏鴉喝水》教學設計教學要求:知識與能力:1、認識“烏鴉”等生字,會寫“什、只”等生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。3、通過朗讀課文,理解課文內容。感悟“烏鴉喝水”的過程,懂得只有仔細觀察、認真思考,才能克服困難,解決問題。過程與方法:1、聯(lián)系學生的生活體驗,結合實物演示,來理解詞語的意思。2、圖文結合,在
2024-11-28 02:25
【總結】111復韻母:aoaioueiieiu前鼻韻母:anenin后鼻韻母:angongenging213141uīuǐuíuì516171ūnǔnúnùn81讀讀寫寫記記
【總結】姐妹島西師大版一年級語文上冊jiě姐mèi妹dǎo島tái臺hǎi海mǔ母zhù住zhǐ指姐妹島臺海母住指1、聽課
【總結】1身穿黑袍子,長個丑樣子,懂得愛媽媽,是個好孩子。(打一種鳥)111自讀課文,要求:1、用自己喜歡的方式在課文中標出本課生字。2、標出自然段。1烏鴉喝水一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水??墒?,瓶子里水不多,瓶口又小,它喝不著,十分著急。
【總結】識字8學漢字,看仔細,減一減,模樣新。形有變,音有別。音形義,要牢記。學習學校xué干活干部gàn王后大王wáng王干活什學么放了減話學習學校干活干部