20xx秋西師大版語文一年級上冊識字一保護器官-資料下載頁
2025-11-09 20:00本頁面
【導(dǎo)讀】10個生字，會寫5個字。認識新筆畫“”(橫鉤)。片，先后出示有關(guān)這些器官的謎語，讓學(xué)生看圖猜謎語，多媒體及時鼓勵、評價。石洞里，一座橋，一頭不動一頭搖。上下兩對兵，守住洞門口；哪個進洞去，打得稀巴爛。上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。左一孔，右一孔，是香是臭它都懂。一對雙胞胎，住在山兩邊，說話都聽見，從來不見面。，指名讀一讀，評一評，注意正音?！氨恰?、“耳”、“舌”、“牙”的作用，滲透保護意識。“看”、“聽”、“聞”、“嘗”這幾個表示不同動作的詞。配上動作美美地誦讀課文，從中感受語言文字美。為過渡，讓學(xué)生分組開火車認讀生字，人人參與。蘋果”的游戲，通過游戲進一步鞏固識字。10個要求認的生字，用這些生字口頭組詞，先在小組內(nèi)相互交流，們，讓它們永遠做我們的好朋友。
【正文】 你覺得哪個字最難記？同學(xué)們幫幫他（她）。 ，學(xué)生再跟著書空，并說說怎樣才能把這些字寫得美，進一步學(xué)習(xí)把生字寫得好看。 ：請在書上進行描描寫寫。寫好后先自評，把你認為寫得 好的字打上點。然后進行小組評議，寫得好的，組長在旁邊畫朵小紅花獎勵。 ，讓學(xué)生自主練習(xí)。寫完后進行評議，把作業(yè)拿到展示臺上展示，師生共同評議，寫得好的獎給 “ 寫字能手 ” 的獎牌。 六、拓展練習(xí) 觀察自然界中的水，并介紹你是用哪些器官觀察的，觀察的結(jié)果怎樣？學(xué)著用眼看、用鼻聞、用舌嘗的觀察方法。 七、總結(jié)激勵 小朋友，通過這一課的學(xué)習(xí)，我們又認識了 10 個生字朋友，還知道了 “ 口 ” 、“ 目 ” 、 “ 耳 ” 、 “ 鼻 ” 、 “ 舌 ” 、 “ 牙 ” 的作用非常大，我們一定要保護好它們，讓它們永遠做我們的好 朋友。
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