6問卷調查結果分析-資料下載頁
2025-09-16 23:05本頁面
【正文】 但也存在上網(wǎng)聊天和打游戲的情況。 綜上，大三同學對各種問題認識都較為深刻、透徹，由于各種壓力的明顯，他們已經(jīng)變得現(xiàn)實一些了。 由于部分大四同學在外實習和做畢業(yè)設計等原因，大四的調查表較少，不便作統(tǒng)計分析，故缺少了他們的一些情況。 通過這次調查，我們發(fā)現(xiàn)：在大 一、大 二、大三各個年級存在一致和不同的情況。在學校全面情況、戀愛問題、學習態(tài)度、圖書館資源利用、網(wǎng)絡資源利用等一些方面，隨著年級的上升，問題不斷得到深刻的認識；而在學風建設、課余時間的利用等一些方面還是存在一致的情況。針對這些情況，我們應該通過各種渠道、方式來改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，使這次調查起到它應有的作用，為“迎評創(chuàng)優(yōu)”獻一份力。 另外，我們也發(fā)現(xiàn)部分班級在拿到調查表后，安排極少數(shù)同學代替大家填寫問卷，給統(tǒng)計結果的準確性帶來不利影響。 第4頁 共
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