6問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作總結(jié)-資料下載頁
2025-09-16 22:53本頁面
【正文】 ，變厭學(xué)為樂學(xué)，夸美細(xì)斯認(rèn)為：“求知和求學(xué)的欲望應(yīng)該采用一切可能的方式在孩子身上激發(fā)起來”。一旦激發(fā)起來，就要防止逆向轉(zhuǎn)化，所以必須持之以恒，對于出現(xiàn)的漏洞給予堅決的堵死，毫不松懈，長期以來，問題學(xué)生的潛力得以發(fā)揮，興趣愈來愈高，成績就不斷提高，例如剛才提到的高塞同學(xué)在六年級時成績排名全年級到數(shù)第18名。到7年級第一學(xué)期期中就提高了10名。 五、樹立信心，把握成功。 在問題學(xué)生轉(zhuǎn)化過程中，深知成功是問題學(xué)生最感喜悅的事，因此在問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化過程中，我十分重視問題學(xué)生的“成功”。在班上，每一次班會，我都要把問題學(xué)生的事跡向全體同學(xué)介紹，盡量使有進(jìn)步或有進(jìn)步傾向的問題學(xué)生評為進(jìn)步生，使之體會到成功的喜悅，強化他們的意識，樹立成功的信心，同時經(jīng)常督促、激勵其前進(jìn)。 總之，問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是一項復(fù)雜而有辛勤的勞動，也是一項艱難而長期的工作，要日臻佳境，決非一蹴而就的事情，需要不斷的開拓探索前進(jìn)，不斷完善，提高，唯有此，才能全面抓好素質(zhì)教育，提高國民素質(zhì)。 第5頁 共5
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