【導讀】生男生女機會均等的原因;用科學的態(tài)度看待生男生女問題。到了1905年,美國細胞學家威爾遜把男性體細胞。常染色體配成22對,女性的兩個X染色體配成一對,大小一樣。色體,另一種含有22條常染色體和一條Y染色體,兩種精子的數(shù)目相等。男女的比例為1∶1。染色體來決定該個體為雄性;具在一個Z染色體與W染色體的個體為雌性。有28對染色體,其中一對決定性別的性染色體在雌蠶為ZW,在雄蠶為ZZ。例失調,影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展。女:第23對:Y染色體和Y染色體;
【總結】《第二節(jié)威脅健康的主要疾病》教案教學目標一、知識目標1、舉例說出常見心血管疾病的病因及其預防措施。2、舉例說出我國發(fā)病率高的癌癥和預防癌癥的主要措施。二、能力目標1、提高學生分析問題,處理資料的能力。2、通過合作、交流、討論等學習方式逐漸培養(yǎng)自主學習能力。三、情感目標1、培養(yǎng)學生關注生命價值,增強互救互助意識。
2024-11-19 13:39
【總結】《第二節(jié)人的性狀和遺傳》一、教學目標:(1)知識目標:1、列舉人體常見的遺傳性狀;2、舉例說出生物的性狀是由基因控制的。(2)能力目標:1、通過資料分析,提高學生分析、推理、表達能力;2、開展調查活動,培養(yǎng)學生統(tǒng)計及數(shù)據(jù)處理能力。(3)情感目標:1、通過調查活動,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度;2、培養(yǎng)學生對生物學的興趣。
2024-11-19 13:40
【總結】課題:函數(shù)的圖象(1)【學習目標】,初步了解函數(shù)解析式與函數(shù)圖象之間的關系;.【前置學習】一、基礎回顧1.敘述函數(shù)的定義.6,高為h,三角形的面積為s,則s與h的函數(shù)關系式為_________,其中自變量是____,函數(shù)是____,自變量的取值范圍是______.二、問題引領:
2024-11-28 10:33
【總結】人的性別決定男性體細胞中的染色體女性體細胞中的染色體男性和女性體細胞內染色體的差別性染色體XYXX女性男性如果根據(jù)性染色體來區(qū)分生殖細胞,男性可以產生幾種精子,女性可以產生幾種卵細胞?男性可以產生兩種精子:女性只能產生一種卵細胞:當含X染色體的精子與卵細胞融合,形
2024-11-24 21:09
【總結】課題:第三節(jié)能量流動和物質循環(huán)第二課時課型:新授課授課時間:2021年3月31日,星期二第七節(jié)課教學目標:知識目標,說明物質循環(huán)的過程、概念和特點。(重點、難點)。(難點),了解水循環(huán)和氮循環(huán)。過程與方法通過了解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán),滲透生態(tài)系
2024-11-28 12:53
【總結】第二節(jié)人的性狀和遺傳【學習目標】、觀看課件及相關素材,參與調查活動,能夠列舉人體常見的遺傳性狀。、觀看課件及相關素材,能夠說出人的相對性狀,并舉例說出生物性狀是由基因控制的?!窘虒W重點】性狀、相對性狀以及顯性基因和隱性基因的概念?!窘虒W難點】。、隱性與生物性狀表現(xiàn)的關系。【教學準備】:
2024-11-18 19:48
【總結】生物的變異重點:變異的類型及意義,轉基因技術及其應用難點:遺傳的變異一對綠鸚鵡的四個羽色不同的子女認識變異生物的變異:生物的親代與子代之間,以及子代的各個體之間在性狀上或多或少地存在著差異,這種差異就是生物的變異。?課代表站立,報告自己能否卷舌,和課代表一樣的同學站起來。?課
2024-11-27 22:28
【總結】《第二節(jié)威脅健康的主要疾病》教案教學目標:1、知識目標:(1)、舉例說出常見心血管疾病的病因及其預防措施。(2)、舉例說出我國發(fā)病率高的癌癥和預防癌癥的主要措施。(3)、明白癌癥的治病因子及其治療癌癥的主要方法。2、能力目標:(1)、學會閱讀材料、篩選材料的方法。(2)、增強與他人辯解和討論,表達自己觀點的能力。
2024-11-28 10:07
【總結】《生物的進化》教案教學目標:1、復習鞏固各類型的動物、植物的主要特征2、根據(jù)各類型生物的主要特征,讓學生嘗試排列出生物的進化順序,從中概述生物進化的主要歷程,形成生物進化的基本觀點。3、通過小組游戲競賽活動,激發(fā)學生對生物的學習興趣,培養(yǎng)學生發(fā)散思維、比較綜合、合作交流等能力。教學重點:概述生物進化的主要歷程教學難點:
2024-11-19 14:37
【總結】第三節(jié)關注健康學法引導根據(jù)生物課程標準的要求和教材的內容,分析學生的學習特點和已有的知識,本節(jié)主要以學習任務模塊驅動來引導學生以下的學習方法:自主學習、小組合作學習、探究性學習。課堂組織形式創(chuàng)設教學情景,提高學生的積極性和興趣。布置活動任務,將學生分成合作小組,各小組領取任務。根據(jù)任務要求,小組進行自主、合作、探究學習。以及采用自學
【總結】第四節(jié)人的性別遺傳教學目標:,了解人的性別與基因的關系。目與類型。社會調查:調查本年級的男女生比例、有條件的小組上網查閱我國人口普查的相關資料。每個小組調查對應班級,填寫下表:女生男生1班2班3班4班5
2024-11-19 09:24
【總結】第26章留住碧水藍天第2節(jié)自然資源的可持續(xù)利用教學目標:知識目標:⑴了解自然資源的價值、概念及其種類;⑵認識自然資源并不是取之不盡、用之不竭的;能力目標:⑴通過對資料的分析,逐步認識到自然資源的有限性;⑵通過調查、實驗探究、模擬計算等活動,認識人類生活對自然資源的影響;情感態(tài)度與價值觀目標:
2024-11-28 02:03
【總結】想一想,議一議現(xiàn)代各品種金魚是由其野生類型金鯽魚人工培育來的。從下圖中可以看出,圖中金魚與金鯽魚的外形差異很大,你能在說出金魚身體顏色變化的原因嗎?金魚身體的顏色、形狀等性狀是由基因決定的。金鯽魚體色發(fā)生變化是因為控制身體顏色的基因發(fā)生了變異。通過本節(jié)學習,你將知道:???可
2024-11-17 22:33
【總結】《第五節(jié)生物的變異》一、教材分析:本節(jié)課的內容是繼“人的性狀和遺傳”之后關于生物變異的內容比較簡單,而且也容易引起學生的興趣,所以比較適合運用探究式教法。在教學中充分發(fā)揮學生的主動性,多讓學生去動腦筋,教師盡量不去直接講述知識,而是多用引導的方式來啟發(fā)學生自己來探究問題,尋找答案。這樣有利于學生對知識的理解和記憶。在本節(jié)課上,學生應該知道變異現(xiàn)象
【總結】第二節(jié)植物的有性生殖班級:組名:姓名:學案編號:SW20202102學習目標:1.我能描述植物的有性生殖過程;說出花的結構和果實發(fā)育的關系;舉例說出果實或種子與傳