可能性-冀教版-五年級上冊-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：可能性-冀教版-五年級上冊 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 《可能性》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊的內(nèi)容 教材分析:可能性是《標(biāo)準(zhǔn)》中“統(tǒng)計與概率”領(lǐng)域的內(nèi)容,“統(tǒng)計與概率”...

2024-10-27 16:34

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第4單元可能性游戲規(guī)則的公平性綜合習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《游戲規(guī)則的公平性》綜合習(xí)題

2024-11-28 19:36

可能性-冀教版-五年級上冊-資料下載頁

【總結(jié)】可能性-冀教版-五年級上冊第一篇：可能性-冀教版-五年級上冊冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《可能性》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊的內(nèi)容教材分析:可能性是《標(biāo)準(zhǔn)》中“統(tǒng)計與概率”領(lǐng)域的內(nèi)容,“統(tǒng)計與概率”主要研究現(xiàn)實生活中的數(shù)據(jù)和客觀世界中的隨機(jī)現(xiàn)象,它通過對數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析以及對事件發(fā)生可能性的刻畫，來

2025-03-15 18:29

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第4單元可能性教材內(nèi)容說明-資料下載頁

【總結(jié)】《可能性》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、在具體情境中，體驗隨機(jī)事件和事件發(fā)生的等可能性；能列出簡單的隨機(jī)現(xiàn)象中所有可能發(fā)生的結(jié)果；感受隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性是有大小的；能對一些簡單的隨機(jī)猜想發(fā)生的可能性大小做出定性的描述，并能進(jìn)行交流。2、通過實例感受簡單的隨機(jī)現(xiàn)象，在游戲、實驗、猜測、驗證等活動中，發(fā)展合情推理能力，能進(jìn)行有條理的思考，能比較清

2024-11-19 07:35

冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊事件發(fā)生的可能性的大小-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識簡單的等可能性事件。：會求簡單的事件發(fā)生的概率，并用分?jǐn)?shù)表示。：感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會用分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示。游戲：摸球比賽選兩個同學(xué)分別從兩個盒子里摸球，紅桶里有6個白球，黃桶里有3個白球和3個黃球。誰摸到白球的次數(shù)多，誰就獲勝。從下面的盒子里任意摸出1個棋子說一

2024-12-12 23:30

可能性及可能性的大小-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊小組合作：（1）組長負(fù)責(zé)，在口袋里放進(jìn)一個紅球和1個黃球；（2）小組里依次輪流每人任意摸一個，一共摸10次，每次摸后再放回口袋；（3）各人每次摸到的顏色，寫“紅”或“黃”記錄在表格里；（4）在小組里觀察記錄結(jié)果，想想有什么發(fā)現(xiàn)。從口袋里任意摸出一個球，你認(rèn)為會摸出哪種顏色的球？討論：比較各小組的摸球結(jié)

2025-08-05 04:22

冀教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊可能性大小教案合集-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：冀教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊《可能性大小》教案 教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊第29-31頁教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷猜測、實驗、數(shù)據(jù)整理和描述的過程，體驗事件發(fā)生的可能性。 2、知道事件發(fā)生...

2024-10-25 06:39

20xx冀教版數(shù)學(xué)五上事件發(fā)生的可能性大小-資料下載頁

【總結(jié)】游戲：摸球比賽選兩個同學(xué)分別從兩個盒子里摸球，紅桶里有6個白球，黃桶里有3個白球和3個黃球。誰摸到白球的次數(shù)多，誰就獲勝。從下面的盒子里任意摸出1個棋子說一說摸出什么顏色的棋子能夠確定嗎？可能是黑的，也可能是白的。不能確定！全班同學(xué)每人從盒子中摸出1個棋子，記下是什么顏色的，然后放回去。

2024-11-12 03:11

冀教版數(shù)學(xué)八上192可能性大小-資料下載頁

【總結(jié)】小故事:1943年,在大西洋上英美運(yùn)輸船隊常常受到德國潛艇的襲擊,當(dāng)時,英美兩國限于實力,無力增派更多的護(hù)航艦,一時間,德軍的潛艇戰(zhàn)搞得盟軍焦頭爛額.為此,有位美國海軍將領(lǐng)專門去請教了幾位數(shù)學(xué)家,數(shù)學(xué)家們運(yùn)用概率論分析后發(fā)現(xiàn),艦隊與敵潛艇相遇是一個隨機(jī)事件,從數(shù)學(xué)的角度來看這個問題

2024-12-08 15:17

五年級數(shù)學(xué)可能性的大小-資料下載頁

【總結(jié)】可能性的大小數(shù)學(xué)分別從這些盒子中任意摸出一個球，說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性，還說一說從不同的盒子里摸到紅球的可能性。第一盒中摸到紅球的可能性可以用數(shù)字表示嗎？摸到白球的可能性呢？可能性為0可能性為1可能性為1可能性為0這一盒中摸到紅球和白球的可能性是多少呢？還能用

2024-11-09 21:31

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第4單元可能性游戲規(guī)則的公平性教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《游戲規(guī)則的公平性》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在摸球游戲和轉(zhuǎn)盤游戲活動中，經(jīng)歷猜測并體驗隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性，以及制訂游戲規(guī)則的過程。2、能對隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性作出預(yù)測，并說出判斷的理由，能設(shè)計公平的游戲規(guī)則，并解釋規(guī)則的合理性。3、在制訂游戲規(guī)則的活動中，認(rèn)識到生活中的一些問題都可以借助數(shù)學(xué)來解決，培養(yǎng)公正、公平的意識。教學(xué)建議：

2024-11-19 15:55

20xx冀教版數(shù)學(xué)五上事件發(fā)生的可能性大小課件-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)書P29教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識簡單的等可能性事件。：會求簡單的事件發(fā)生的概率，并用分?jǐn)?shù)表示。：感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會用分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示。游戲：摸球比賽選兩個同學(xué)分別從兩個盒子里摸球，紅桶里有6個白球，黃桶里有3個白球和3個黃球。誰摸到白球的次數(shù)多，誰就獲勝。從下面的盒子里任意摸出1個棋子

2024-11-14 23:13

初中數(shù)學(xué)可能性大小-資料下載頁

【總結(jié)】小故事:1943年,在大西洋上英美運(yùn)輸船隊常常受到德國潛艇的襲擊,當(dāng)時,英美兩國限于實力,無力增派更多的護(hù)航艦,一時間,德軍的潛艇戰(zhàn)搞得盟軍焦頭爛額.為此,有位美國海軍將領(lǐng)專門去請教了幾位數(shù)學(xué)家,數(shù)學(xué)家們運(yùn)用概率論分析后發(fā)現(xiàn),艦隊與敵潛艇相遇是一個隨機(jī)事件,從數(shù)學(xué)的角度來看這個問題

2024-11-22 01:53

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級上冊可能性-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊舉行足球比賽，裁判用拋硬幣決定誰先開球。你認(rèn)為公平嗎？出現(xiàn)正面的可能性是多少？重復(fù)拋一枚硬幣10次，估計可能出現(xiàn)正面多少次？100次呢？試驗要求：拋硬幣10次，用畫“正”字的方法，記錄出現(xiàn)正、反面的次數(shù)，完成表一。，用力均勻。

2025-01-09 02:36

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊可能性-資料下載頁

【總結(jié)】請用“一定”、“可能”、“不可能”來判斷下列事件發(fā)生的可能性，并簡要說明理由。4.小方吃飯時用左手拿筷子。（一定）（一定）（不可能）（可能）（可能）1.地球每天都在轉(zhuǎn)動。2.三天后下雨。3.太陽從西邊升起。5.小明的年齡比他爸爸小

2025-01-13 21:48

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第4單元可能性可能性大小綜合習(xí)題-wenkub.com

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第4單元可能性可能性大小綜合習(xí)題(已改無錯字)

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20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第4單元可能性可能性大小綜合習(xí)題(參考版)

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