20xx秋陜旅版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit4what’sthisword教案2-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】，會(huì)說(shuō)句子：Canyouspellit，please?唱歌曲IcansaymyABC，師生互相問(wèn)候，開始上課，為主，加上問(wèn)候語(yǔ)等其他對(duì)話，然后.叫幾對(duì)學(xué)生上前表演，以檢查練習(xí)效果，②認(rèn)讀五個(gè)元音字母，并復(fù)習(xí)含有它們讀音的字母。認(rèn)讀所學(xué)單詞圖片，按類提問(wèn)所學(xué)單詞，如學(xué)習(xí)用品有哪些(bag，強(qiáng)調(diào)字母組合oo在book中讀[u]音.不可讀成“不”或“歐”。領(lǐng)粳讀并解釋W(xué)hat's=Whatis，it's=itis，是。用學(xué)過(guò)的詞做替換練習(xí).問(wèn)答：What'sthis?共同讀音，以同樣的方式教學(xué)單詞chair，blackboard。在黑板上，讓學(xué)生猜：What'sinPictureI，(圖一中是什么?It'sa...反復(fù)將所有文具都復(fù)習(xí)到。把學(xué)生分成小組，第一個(gè)學(xué)生上前，用動(dòng)作或。①聽讀課文Listenandrepeat(Ⅰ)、Listen，lookandsay(Ⅰ)部分。、說(shuō)、讀、寫單詞：panda，hippo，elephant，monkey。①老師與學(xué)生互相用不同的方式問(wèn)候，詢問(wèn)姓名、年齡、班級(jí)等，老師要及時(shí)指導(dǎo)。④做《活動(dòng)手冊(cè)》第V題：Lookand.說(shuō)一說(shuō)。兩人一組口頭做，
【正文】 Zoo. ②做猜一猜游戲。 老師提前準(zhǔn)備好四到五組詞，編上號(hào)，每組 可分類寫上八到十個(gè)單詞，如動(dòng)物類單詞： panda， hippo， elephant， monkey， dog， fish， giraffe， sheep；學(xué)習(xí)用品類單詞： bag， book， ruler， desk， chair，blackboard， pen， pencil；日常用品類單詞： key， quilt， watch，vest， T— shirt。也可按表演難易程度組合八到十個(gè)單詞，把學(xué)生分成四組 .每組由一個(gè)學(xué)生選一組題 .老師按所選題出示單詞給該學(xué)生和其他組學(xué)生 .但不讓該組其他學(xué)生看見 .選題 學(xué)生快速用動(dòng)作、表情表演出這些單詞，讓本組學(xué)生猜 .猜對(duì)后放在一邊，如表演不出 .則說(shuō)聲pass(過(guò)，放棄 )，接著猜下一個(gè)：如表演猶豫，或猜不出來(lái)延誤時(shí)間 .老師示意其他學(xué)生從 5 倒計(jì)時(shí)，數(shù)到 0表示自動(dòng)放棄該詞。各組輪流進(jìn)行，最后，猜對(duì)一個(gè)單詞得 10 分，計(jì)算哪蛆得分最多取 勝，給該組畫虹旗表?yè)P(yáng)。 ③學(xué)唱歌曲 Vvhat39。s this?讓學(xué)生翻到課本 Let39。s sing部分。放收錄音，讓學(xué)生先聽兩遍，領(lǐng)讀歌詞，然后學(xué)唱，可用分組唱，分排唱，問(wèn)答對(duì)唱等各種形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。表?yè)P(yáng)唱得好的學(xué)生 .鼓勵(lì)認(rèn)真的學(xué)生。也可 讓學(xué)生把歌詞中的 。 ④老師總結(jié)事節(jié)課復(fù)習(xí)的內(nèi)容及同學(xué)們的表現(xiàn)，唱歌結(jié)束本節(jié)課。 ⑤歌曲 What39。s this?英漢對(duì)照： What39。s this? 這是什么 ? What39。s this? It39。s a book. 這是什 ? 這是一本書。 It39。s39。39。s a book. 這是一本書：這是一本書。 What39。s this? 這是什么？， It39。s a book. It39。s a book. 這是一本書。這是一本書。 What39。s that? It39。s a dog. 那是什么 ? 那是一只狗。 It39。s a dog. It39。s a dog. 那是一只狗。那是一只狗。 What39。s that? 那是什么 ? It39。s a dog. It39。s a dog. 那是一只狗。那是一只狗。 五、教后記 (Notes)
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