魯教版八上不求甚解1-資料下載頁
2024-11-28 00:48本頁面
【導讀】句上花工夫，屬褒義。解，淺嘗輒止，含貶義。鄧拓，原名鄧子健，民日報》總編輯、社長，第一部《毛澤東選集》。是不好的”，對此，地表明正確的觀點，駁一個錯誤觀點，質疑，進行商榷。據(jù)和論證方法上找問題。信服，不能扣大帽子。執(zhí)一點，不咬文嚼字，你能對這兩層含義。解”這個詞的理解。可的書籍覺得疲勞后，見生，兩回見熟，三回就成為了朋友。讀好文章；多練習寫作；多和朋友商討。點讀，三是做筆記。話，學習運用駁論。
【正文】 或看序目，或讀幾葉內容，不費力，不勞神，往往在看非看不可的書籍覺得疲勞后，拿來消遣。 三到：朱熹提出讀書應有三到 ——心到、眼到、口到。 三回：高士其介紹自學方法時說 ——學習的東西，一回見生，兩回見熟，三回就成為了朋友。 三心：世界著名數(shù)學家陳景潤說，學習要有三心 ——一是信心，二是決心，三是恒心 三多：歐陽修以文章聞名于世。他的經(jīng)驗有三多 ——多讀好文章；多練習寫作；多和朋友商討。 三法：翦伯贊學習經(jīng)典著作有三法 ——一是通讀，二是重點讀，三是做筆記。 拓展訓練： 請同學們用“別人都說 …… 而我覺得 ……因為 …… 的句式說一段話，學習運用駁論?？蓪ο铝谐烧Z進行辯證分析，運用求異思維，口述新的立意 ① “見風使舵”新解 ②“班門弄斧”辯 ③“濫竿充數(shù)”辯
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