6小學(xué)干部作風(fēng)整頓建設(shè)全面整改階段工作實(shí)施方案-資料下載頁(yè)
2025-09-16 18:28本頁(yè)面
【正文】 員”四個(gè)層次進(jìn)行評(píng)議，對(duì)干部實(shí)行“四評(píng)”即：干部互評(píng)、師生幫評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、組織終評(píng)。 （二）建章立制階段（6月1日一6月15日） 通過(guò)集中整改工作，建立健全作風(fēng)效能建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，要從規(guī)范行為，優(yōu)化辦事效率流程，提高工作效率入手，根據(jù)存在的問(wèn)題建立健全長(zhǎng)期化、規(guī)范化、科學(xué)化的規(guī)章制度，形成一套實(shí)用管用抓落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制，形成用制度規(guī)范人，情感激勵(lì)人管理機(jī)制。 第3頁(yè) 共3頁(yè)
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