【導(dǎo)讀】你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?解:×103公頃;5×103公頃;×104株;×108株.
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識乘方,了解乘方的意義。2、認(rèn)識冪、指數(shù)、底數(shù),并能區(qū)分3、會(huì)進(jìn)行簡單的冪的運(yùn)算教學(xué)重點(diǎn):2、3教學(xué)難點(diǎn):3教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情境,引入課題提問:1、一正方體的棱長為4cm,則它的體積為4×4×4立方米.2、某種細(xì)胞每30
2024-11-19 22:12
【總結(jié)】2.10有理數(shù)的乘方教學(xué)目標(biāo):知識與能力:在現(xiàn)實(shí)背景中,理解有理數(shù)乘方的意義,掌握有理數(shù)乘方的運(yùn)算;過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、歸納、概括的能力,滲透轉(zhuǎn)化的思想;情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生勤思,認(rèn)真,勇于探索的精神,并聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)理解,體會(huì)數(shù)學(xué)給我們的生活帶來的便利。教學(xué)重點(diǎn):正確理解乘方的意義,掌握乘方的運(yùn)算法則,進(jìn)行有
2024-11-18 21:22
【總結(jié)】有理數(shù)乘方說課稿在以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念的指導(dǎo)下,為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及效率,提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,對初一年級第一章第五節(jié)作如下的設(shè)計(jì)。一、說教材1、地位作用:有理數(shù)的乘方是初一年級上學(xué)期第一章第五節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,是有理數(shù)的一種基本運(yùn)算,從教材編排的結(jié)構(gòu)上看,共需要4個(gè)課時(shí),此課為第一課時(shí),是在學(xué)生學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加、減、
2024-11-19 22:24
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)有理數(shù)的乘方(2)主備教師:蔣斌1、什么叫乘方?什么叫冪?2、指出an中的底數(shù)、指數(shù)、冪;課前三練(1)32+42=(2)(3)-32+(-3)2+()3=??4)53(10=10()
2024-12-08 12:23
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(第1課時(shí))有理數(shù)的乘方義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)乘方的意義,乘方運(yùn)算.?學(xué)習(xí)目標(biāo):利用有理數(shù)的乘方進(jìn)行運(yùn)算及有理數(shù)的混合運(yùn)算.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):有理數(shù)乘方的表示方法及運(yùn)算.1次2次20次做一做:請同學(xué)們把一
2024-11-24 11:32
【總結(jié)】歡迎大家來上課義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(上冊)有理數(shù)的乘方版本:滬科版創(chuàng)設(shè)情境探求新知:例5,求面積.面積=5×5=25例2,求體積.體積=2×2×2=32抽象歸納,形成一般概念:,個(gè)數(shù)特殊.
2024-12-08 01:57
【總結(jié)】七年級上冊(冀教版)有理數(shù)的乘方棋盤上的學(xué)問古時(shí)候,在某個(gè)王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,獻(xiàn)給了國王,國王從此迷上了下棋。為了對聰明的大臣表示感謝,國王答應(yīng)滿足這個(gè)大臣的一個(gè)要求。大臣說:“陛下,就在這個(gè)棋盤上放一些米粒吧!第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,然后是8粒、16粒、
2024-11-30 11:10
【總結(jié)】00:56:19有理數(shù)的乘方初一數(shù)學(xué)組00:56:192、幾個(gè)不等于零的有理數(shù)相時(shí),積的符號是如何確定的?答:(1)同號得正(正正得正,負(fù)負(fù)得正);.(2)異號得負(fù);.
2024-11-28 00:59
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(一)讀一讀棋盤上的學(xué)問古時(shí)候,在某個(gè)王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,獻(xiàn)給了國王,國王從此迷上了下棋,為了對聰明的大臣表示感謝,國王答應(yīng)滿足這個(gè)大臣的一個(gè)要求。大臣說:“就在這個(gè)棋盤上放一些米粒吧。第1格放1粒,第2格放2粒,第3格放4粒,然后是8粒、16粒、32粒、……
2024-11-18 18:50
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道乘方運(yùn)算與乘法運(yùn)算的關(guān)系,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算;2、知道底數(shù),指數(shù)和冪的概念,會(huì)求有理數(shù)的正整數(shù)指數(shù)冪。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道乘方運(yùn)算與乘法運(yùn)算的關(guān)系,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】知道底數(shù),指數(shù)和冪的概念。【學(xué)習(xí)過程】『問題情境』手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食.
2024-12-08 02:30
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方學(xué)習(xí)目標(biāo):、思考?xì)w納,得出有理數(shù)的乘方法則。。重點(diǎn):有理數(shù)乘方的意義和符號法則難點(diǎn):有理數(shù)乘方的符號法則學(xué)習(xí)過程一、情境引入游戲:準(zhǔn)備一張紙(稍微大點(diǎn)的紙),我們把紙對折:對折一次,裁開我們可以得到幾張紙?對折兩次裁開,可以得到幾張紙?對折
2024-11-20 02:09
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(2)復(fù)習(xí)na填空:2、式子表示的意義是_________。1、在中,a叫做____,n叫做____,乘方的結(jié)果叫做____。na底數(shù)指數(shù)冪n個(gè)a相乘3.(-4)8__0(-4)9__0>
2024-11-21 00:18
【總結(jié)】回顧與反思:nana2、式子表示的意義是_________。1、在中,a叫做____,n叫做____,乘方的結(jié)果叫做____。底數(shù)指數(shù)冪n個(gè)a相乘3、(-4)8__0(-4)9__0-48__0-49__0&
2025-06-18 14:46
【總結(jié)】這張紙對折30次后能超過珠穆朗瑪峰,你信嗎?有一張厚度是,將它對折1次后,厚度為2×。(1)對折2次后,厚度為多少毫米?1次2次趣味問答初一數(shù)學(xué)思考:①上述乘法中因數(shù)有什么特點(diǎn)?②如果是10個(gè)5相乘呢?有沒有簡便的表示方法?自學(xué)提綱底數(shù)指
2025-06-20 15:13
【總結(jié)】感受天文數(shù)字“先見閃電.后聞雷聲”,那是因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣却蠹s為300000000m/s,而在常溫下,聲音的傳播速度大約為340m/s,光的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度.今天我們來學(xué)習(xí)一種用來表示像300000000這樣的“天文數(shù)字”的新的記數(shù)方法——科學(xué)記數(shù)法.做一做1.人體中大約有2500
2024-11-24 21:08