蘇教版九下給我的孩子們原創(chuàng)-資料下載頁
2024-11-28 00:05本頁面
【導讀】國現(xiàn)代受人景仰的漫畫家，散文家。容恬靜，其漫畫更是膾炙人口。在豐子愷先生的作品中，漫畫恐怕是最為。往往是寥寥幾筆，就勾畫出一個意。茶杯，一卷簾櫳，便有十分心情。正如豐先生所說的“暫時脫離。塵世”，是快適的，是安樂的，是營養(yǎng)的。豐富，表達的情感復雜，大人間的所謂“沉。德，比起你來，全是不自然的，大人們已被世俗改變，的時候，我的悲哀來了！英雄，好漢，一個個退縮，順從，被改變，這是作者憤激之詞，希望孩子們能夠不被改變。變化，思考這樣寫的作用。如《人散后，一鉤新月天如水》，幾個茶杯，給我削瓜，我給你打扇》和《會議》。長大，最大的愿望卻是回到童年，覺到“中年”以后的衰退?！皟簳r”的可愛是無知。“什么”都已經(jīng)知道了，熟悉。時”新鮮得多了。我于是想念“兒時”，禱。替自己恢復已經(jīng)走過的前途?？膳潞牵@生命的。過去的始終過去了，未來的還是未來。究竟感慨些什么──我問自己。
【正文】 力量了。衰老和無能的悲哀，象鉛一樣的沉重，壓在他的心頭，青春是多少短呵！ “兒時”的可愛是無知。那時候，件件都是“知”，你每天可以做大科學家和大哲學家，每天都在發(fā)見什么新的現(xiàn)象，新的真理。現(xiàn)在呢？“什么”都已經(jīng)知道了，熟悉了，每一個人的臉都已經(jīng)看厭了。宇宙和社會是那么陳舊，無味，雖則它們其實比“兒時”新鮮得多了。我于是想念“兒時”，禱告“兒時”。 不能夠前進的時候，就愿意退后幾步，替自己恢復已經(jīng)走過的前途。請求“無知”回來，給我求知的快樂?？膳潞牵@生命的“停止”。 過去的始終過去了，未來的還是未來。究竟感慨些什么 ──我問自己。 一九三三，九，二八。 作業(yè) 背誦默寫你喜歡的文段 很多美好的時光不會再來了。每個人在童年時多少都說過些讓大人感到有趣的話，在班上或年級征集兒時睿語，編成小冊 《 當我們小的時候 》
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