【導(dǎo)讀】原名豐潤(rùn),又名豐仁。1914年考入浙江省立第一師。范學(xué)校,從李叔同學(xué)習(xí)音樂(lè)、繪畫(huà)。1921年?yáng)|渡日本,學(xué)?;貒?guó)后在浙江上虞春暉中學(xué)和上海立達(dá)學(xué)園任教。1925開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作并發(fā)表漫畫(huà)。1928年任開(kāi)明書(shū)店編輯。1931年出版第一本散文集《緣緣堂隨筆》。并寫(xiě)作了以中小學(xué)生和一般音樂(lè)愛(ài)好者為對(duì)象的音樂(lè)??箲?zhàn)爆發(fā)后,舉家內(nèi)遷,在任教的同時(shí)積極從。事抗日文化活動(dòng)??箲?zhàn)后返滬杭,居家從事創(chuàng)作和翻譯。文學(xué)創(chuàng)作以散文為主。主要有《緣緣堂隨。筆》、《緣緣堂再筆》、《緣緣堂續(xù)筆》等。各部分又分別講了些什么內(nèi)容?為什么說(shuō)這兩個(gè)詞可以概括。因?yàn)樽髡咴诒疚膶?xiě)孩子們童真、童趣,表達(dá)的就是對(duì)兒童率真、自然的天性的向往和贊揚(yáng);第二部分抒發(fā)失去童真的悲哀。文中寫(xiě)了哪些表現(xiàn)孩子們天真可愛(ài)的趣事?了,都要哭得嘴唇翻白,昏去一兩分鐘。抱泥人,喂泥人。模仿爸爸用小刀裁開(kāi)了線(xiàn)裝書(shū)……作者流露的情感。現(xiàn)出極大的哀痛。拿出來(lái)與同學(xué)交流。