【導(dǎo)讀】家、作家、翻譯家、美術(shù)教育家。主要有《緣緣堂隨筆》、《緣緣堂再筆》、《緣緣堂續(xù)筆》等。漫畫(huà)有《子愷畫(huà)全集》。豐子愷先生為《子愷畫(huà)集》寫(xiě)的序,作于1926年圣誕節(jié)。的孩子們的日常生活情景?;镜母星榛{(diào)是什么?用文章中的兩個(gè)詞語(yǔ)概括。再讀文章,讀出感情。子們生活的憧憬?,F(xiàn)在正讀給孩子們聽(tīng),來(lái)征求孩子們對(duì)你文章的意見(jiàn)。不滿,對(duì)童年很懷念,希望孩子們能珍惜童真、童趣。幾句話來(lái)闡述你對(duì)文章的理解。因?yàn)樗麄儠?huì)終日悶悶地坐在窗下做事。1.這是何等可佩服的真率,自然,與熱情!間的所謂“沉默”,“含蓄”,“深刻”的美德,退縮,順從,妥協(xié),屈服起來(lái),到像綿羊的地步。我自己也是如此。“后之視今,亦猶今之視昔”,選擇某個(gè)角度來(lái)談?wù)劚疚慕o你的啟發(fā)。摩老師的命題意圖。