【導(dǎo)讀】x,求x的取值集合。為某三角形內(nèi)角3??銳角A,B滿足:2sintan,AAA?用反三角函數(shù)表示)23,(,65sin?????用反三角函數(shù)表示)
【總結(jié)】同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式(一)一.學(xué)習(xí)要點(diǎn):同角三角函數(shù)基本關(guān)系式及其簡(jiǎn)單應(yīng)用二.學(xué)習(xí)過(guò)程:(一)復(fù)習(xí):1.任意角的三角函數(shù)定義:設(shè)角?是一個(gè)任意角,?終邊上任意一點(diǎn)(,)Pxy,它與原點(diǎn)的距離為2222(||||0)rrxyxy?????sin??,cos??
2024-11-18 16:46
【總結(jié)】§同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式(課前預(yù)習(xí)案)班級(jí):___姓名:________編寫(xiě):一、新知導(dǎo)學(xué)同角三角函數(shù)關(guān)系式:(1)平方關(guān)系:;(2)商數(shù)關(guān)系:.二、課前自測(cè):(1)22(cos30)(sin30
2024-11-27 23:51
【總結(jié)】第一章一、選擇題1.(2021·全國(guó)大綱文,2)已知角α的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-4,3),則cosα=()A.45B.35C.-35D.-45[答案]D[解析]考查了三角函數(shù)的定義.由條件知:x=-4,y=3,則r=5,∴cosα=xr=-45.2.(20
【總結(jié)】1.21任意三角函數(shù)的定義(二)一。、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):(1).理解并掌握各種三角函數(shù)在各象限內(nèi)的符號(hào).(2)三角函數(shù)定義及符號(hào)的應(yīng)用2.能力目標(biāo):(1)培養(yǎng)學(xué)生分析數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力;(2)判斷.三角函數(shù)值在各象限內(nèi)的符號(hào).3.情感目標(biāo):
【總結(jié)】三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式的教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)數(shù)學(xué)是一門(mén)培養(yǎng)人的思維,發(fā)展人的思維的重要學(xué)科。因此,在教學(xué)中,不僅要使學(xué)生“知其然”而且要使學(xué)生“知其所以然”。所以在學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的原則下,要充分揭示獲取知識(shí)和方法的思維過(guò)程。因此本節(jié)課我以建構(gòu)主義的“創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境——提出數(shù)學(xué)問(wèn)題——嘗試解決問(wèn)題——驗(yàn)
【總結(jié)】三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)(1)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能畫(huà)出y=sinx,y=cosx,y=tanx的圖像,了解三角函數(shù)的周期性.2.
2024-11-18 16:44
【總結(jié)】三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能畫(huà)出函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖像;了解參數(shù)A,ω,φ對(duì)函數(shù)圖像變化的影響.并且能夠根據(jù)給出的部分圖像求三角函數(shù)解析式2、掌握函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的三種圖像變換,并能解決圖像變換的有關(guān)問(wèn)題3、了解三
【總結(jié)】 《任意角的三角函數(shù)》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 (1)掌握任意角的正弦、余弦、正切的定義(包括這三種三角函數(shù)的定義域和函數(shù)值在各象限的符號(hào));[來(lái)源:Z+xx+] (2)理解任意角的三角函數(shù)不同的...
2025-04-03 03:09
【總結(jié)】三角函數(shù)的定義一、教學(xué)目標(biāo)(1)理解并掌握任意角三角函數(shù)的定義,了解終邊相同的角的同一三角函數(shù)值相等;(2)掌握三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義域;(3)熟記三角函數(shù)在各象限的符號(hào).(1)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用圖形分析數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力;(2)通過(guò)對(duì)任意角三角函數(shù)的定義的探究,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的能力;
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)課題:《任意角的三角函數(shù)》教學(xué)目標(biāo):;;;、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的定義域;,會(huì)求角α的各三角函數(shù)值。教學(xué)重點(diǎn):1.任意角的三角函數(shù)的定義;2.運(yùn)用任意角的三角函數(shù)的定義求函數(shù)值。教學(xué)難點(diǎn):理解角的三角函數(shù)值與角終邊上點(diǎn)的位置無(wú)關(guān);教學(xué)方法:1
【總結(jié)】單位圓與三角函數(shù)線教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:使學(xué)生掌握如何利用單位圓中的有向線段分別表示任意角的正弦、余弦、正切函數(shù)值,并能利用三角函數(shù)線解決一些簡(jiǎn)單的三角函數(shù)問(wèn)題.2.過(guò)程與方法:借助幾何畫(huà)板讓學(xué)生經(jīng)歷概念的形成過(guò)程,提高學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、類比、猜想和實(shí)驗(yàn)探索的能力;在論壇上開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),讓學(xué)生借助所學(xué)知識(shí)自己去發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,并加以解決
【總結(jié)】3.2.1倍角公式一。學(xué)習(xí)要點(diǎn):二倍角公式及其簡(jiǎn)單應(yīng)用。二。學(xué)習(xí)過(guò)程:復(fù)習(xí):和角公式.新課學(xué)習(xí):sin2??cos2??tan2??升冪公式:降冪公式:例1、已知5sin2
2024-11-18 16:43
【總結(jié)】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1.計(jì)算sin(-1380°)的值為().A.-12C.-32D.32解析sin(1380°)=sin[60°+(-4)×360°]=sin60°=32.答案
【總結(jié)】第一章一、選擇題1.已知α(0α2π)的正弦線和余弦線長(zhǎng)度相等,且符號(hào)相同,那么α的值為()A.3π4或π4B.5π4或7π4C.π4或5π4D.π4或7π4[答案]C[解析]作出角π4與5π4的正弦線、余弦如圖所示.由圖可知,角π4與5
【總結(jié)】同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、利用單位圓推導(dǎo)出sin2α+cos2α=1和tanα=??cossin,并讓學(xué)生在推導(dǎo)過(guò)程中體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想的應(yīng)用2、能讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用同角三角函數(shù)關(guān)系式求值、化簡(jiǎn)、證明能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的思想方法分析和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力并發(fā)展學(xué)生的推理能力和運(yùn)算能力
2024-11-27 23:50