【導(dǎo)讀】結(jié)合課文完成達(dá)標(biāo)檢測(cè)內(nèi)容。的感情發(fā)展變化為線索來(lái)組織材料的?!叭话恕睉K案為主線來(lái)貫串全文的。,我應(yīng)該對(duì)于..她奉獻(xiàn)我的悲哀與尊敬。,這是真的,有她自己的尸骸為證。,一個(gè)兵對(duì).她頭部及胸部猛擊兩棍,于是死掉了。,我向來(lái)是不憚把.最壞的惡意來(lái)推測(cè)中國(guó)人的。,他無(wú)比悲痛,經(jīng)常佇立在父親墓前吟詠詩(shī)句,長(zhǎng)歌當(dāng)哭。,我心里出離憤怒....到了極點(diǎn)。殞身不恤....的事實(shí),則足為中國(guó)女子的勇毅而終于沒(méi)有消亡的明證了。引,人們爭(zhēng)相前往,趨之若鶩....。“茍活到現(xiàn)在的我”的學(xué)生。。一向就甚為_(kāi)_________,然而在這樣的生活__________中,__________預(yù)定了《莽。原》全年的就有她。,不能不說(shuō)是失之偏頗....的。,全體教師要把工作重點(diǎn)都放在教學(xué)上。,各班班委要作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。,小個(gè)的孩子都不要,專(zhuān)挑大個(gè)兒的。楊深處;c,金石錄里,文采有后主遺風(fēng)。讀后頓然喚起人們對(duì)這位婉約