記念劉和珍君導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)
2025-04-30 18:44本頁(yè)面
【正文】 怎樣理解“茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看到微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行”。二、感悟文章的藝術(shù)形式１、散文中描寫人物的方法： 散文是一種靈活、自由的文學(xué)體裁，可以分作抒情、論說(shuō)、敘述三類敘述性散文往往通過(guò)對(duì)某些生活片段的描述和人物形象的刻畫，表達(dá)作者的思想感情，揭示事件社會(huì)意義《記念劉和珍君》就是這樣的作品下面我們研究一下散文中描寫人物的方法與小說(shuō)、戲劇不同，散文不要求借助完整的情節(jié)塑造人物形象，但是它仍須注重在事件中活動(dòng)的人物的描寫，注意刻畫好人物的性格人物描寫的主要方法有肖像描寫、語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描寫和心理描寫。 肖像描寫的精髓是以“形”傳“神”，即通過(guò)人物的外部特征來(lái)揭示人物的性格、特點(diǎn)例如《記念劉和珍君》中，作者主要抓住劉和珍“始終微笑著”“態(tài)度很溫和”的特征，與她在關(guān)系國(guó)家命運(yùn)、民族危亡的政治風(fēng)浪中“欣然前往”聯(lián)系起來(lái)，從而突出這個(gè)人物的愛(ài)憎分明、堅(jiān)定勇毅，同時(shí)寄托了作者對(duì)她的深沉的敬重之情 語(yǔ)言描寫是要寫出這一個(gè)不同于那一個(gè)的語(yǔ)言，以簡(jiǎn)短的話語(yǔ)傳達(dá)豐富的意義例如《記念劉和珍君》中，程君請(qǐng)求魯迅為劉和珍寫文章的話：“先生還是寫一點(diǎn)罷，劉和珍生前就很愛(ài)看先生的文章”短短一句話不僅表現(xiàn)了程君態(tài)度之誠(chéng)懇，更從側(cè)面反映出劉和珍生前對(duì)魯迅極為熱愛(ài)的感情 行動(dòng)描寫就是讓人物自己來(lái)表現(xiàn)自己，因?yàn)樾袆?dòng)本身最能顯示人物性格的特點(diǎn)高爾基說(shuō)過(guò)：“為了使藝術(shù)作品有說(shuō)服的力量，必須盡可能使主人公多行動(dòng)”例如《記念劉和珍君》中對(duì)劉和珍、張靜淑、楊德群三人在執(zhí)政府門前互相救助，斗爭(zhēng)犧牲經(jīng)過(guò)的描寫，突出了人物一系列的細(xì)節(jié)動(dòng)作，令讀者感到驚心動(dòng)魄 心理描寫是對(duì)人物在一定環(huán)境中產(chǎn)生的想法、感觸等心理活動(dòng)的揭示，旨在刻畫人物的精神世界與思想品質(zhì)例如《記念劉和珍君》中寫道：“我才見(jiàn)她慮及母校前途，黯然至于泣下”通過(guò)描寫人物的表情，觸及人物的內(nèi)心世界難過(guò)、憂傷的心理，正表現(xiàn)了劉和珍思想的深沉與責(zé)任感的強(qiáng)烈人物描寫的這幾種方法，可以在正面描寫中運(yùn)用，也可以在側(cè)面描寫中運(yùn)用還要學(xué)會(huì)幾種方法的綜合運(yùn)用２、讀寫拓展創(chuàng)新： 請(qǐng)你從上述描寫人物的方法中選擇一種，寫一個(gè)人物描寫片斷
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1