20xx魯人版語文必修二第9課鴻門宴第1課時word導學案-資料下載頁
2024-11-27 23:23本頁面
【導讀】文學家、思想家。字子長，夏陽人。繼父職任太史令。投降匈奴的李陵辯護，入獄遭宮刑。出獄后任中書令，發(fā)。憤著書，歷盡艱辛，在公元前91年前后完成《史記》。全書共130篇，含本紀12篇、年表10篇，書8篇，世家30篇，列。本紀記帝王，世家述諸侯，列傳敘人臣，書記禮、樂、音律、歷法、劉向等人都認為此書“善序事理，辯而不華，質(zhì)而不?！妒酚洝凡坏哂泻芨叩氖穼W價值，而且具有很高的文學價值，被魯迅譽。之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。前207年10月，劉邦入關(guān)，降秦王子嬰，還軍霸上；12月項羽破關(guān)而入，劉、項在鴻門會面，雙方斗爭開始。次年春，項羽以盟主身份召開戲西（今陜。西臨潼東）之會，封18人為諸侯王，本人為西楚霸王，都彭城，劉邦為漢王，都南鄭。議，趁此時機消滅項羽。項羽直率粗獷與劉邦胸有成府判若分明。打進武關(guān)，攻下咸陽，秦王子嬰投降。劉邦與當?shù)馗咐霞s法三章，廢除秦苛法，以防諸侯軍入境。頻仍的戰(zhàn)斗中，產(chǎn)生了這一次酒宴上的斗爭。
【正文】 助詞，經(jīng)常放在動詞前，同動詞結(jié)合，組成 “所 ”字結(jié)構(gòu)，構(gòu)成名詞性短語，表示 “…… 的人 ”“…… 的事物 ”“…… 的情況 ”等。（ 5）山東：指崤山以東，即函谷關(guān)以東地區(qū)，與現(xiàn)代漢語的 “山東 ”不同，現(xiàn)代漢語中的 “山東 ”指今山東省。 答案 (1) 項羽大怒，說： “明天早晨犒勞士兵，給我打敗劉邦的軍隊！ ”(2) 我 (曾 )派人觀察他那里的云氣，都是龍虎的形狀，呈現(xiàn)五彩的顏色，這是天子的云氣??！ （ 1）答案：共記敘 了兩件事。第一件事是無傷告密，這是事件的導火索，矛盾挑開。第二件事是范增說羽。范增對形勢的判斷十分正確，對劉邦的用心了如指 掌，勸項羽 “急擊勿失 ”，矛盾進一步激化，情節(jié)迅速發(fā)展。 （ 2）答 案：就矛盾的焦點而言，天下雖大， “王 ”只有一個，就力量對比而言，項羽占有絕對優(yōu)勢，何況秦軍主力是項羽消滅的，又是楚王后裔，一個 “市井小人 ”居然 “欲王關(guān)中 ”，項羽豈能容忍？再說個性特征，此時此刻，項羽如若不 “怒 ”，他也就不是歷史上的那個項羽了，他本來就是一個率真、火爆的漢子！ 五 、 答案：（ 1）具：通 “俱 ” （ 2）距 ：通 “拒 ”。內(nèi)：通 “納 ”。（ 3）要：通 “邀 ” （ 4）倍：通 “背 ” （ 5）蚤：通 “早 ” 答案：（ 1）善：形容詞活用為動詞，與 …… 交好，友善。 （ 2）夜：名詞活用作狀語，在夜里。 （ 3）急：形容詞活用為名詞，危急的事情；義：名詞活用為動詞，合于義。 （ 4）王：名詞活用為動詞，稱王，統(tǒng)治。 （ 5）故：形容詞活用為名詞，舊交情。（ 6）活 :使動用法，使 … … 活。 （ 7）兄：名詞活用作狀語，用對待兄長的禮節(jié)。 （ 8）籍：名詞活用為動詞，登記，編造名冊。 答案：（ 1）介詞，替。（ 2）動詞，處理，對付。（ 3）前 “為 ”，介詞，替；后 “為 ”，動詞，獻出。（ 4）介詞，替。 （ 5）動詞，結(jié)成。 答案（ 1）動詞，到，往。 (2)代詞，這件事。 （ 3）代詞，他，指項伯。 （ 4）助詞，主謂之間，取消句子獨立性，不譯。（ 5）助詞，主謂之間，取消句子獨立性，不譯。 答案：（ 1）誰替大王獻出這個計策的？ （ 2）把守住函谷關(guān)，不要讓諸侯進來，秦國所有的地盤都可以由你稱王了。 （ 3）你替我（把他）請進來，我得用對待兄長的禮節(jié)待他。 （ 4）我進入關(guān)中，極小的財物都不敢沾染，登記官吏、人民，封閉了（收藏財物的）府庫，以等待將軍（ 的到來）。 （ 5）派遣官兵去把守函谷關(guān)的原因，是防備其他盜賊進出和意外變故。 （ 6）現(xiàn)在人家有大功（你）卻要打人家，這是不合仁義的。不如趁機好好地款待他。 答案：寫了三件事。第一件事是項伯夜訪張良，使緊張的形勢出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。第二件事是張良獻計。這是情節(jié)變化的關(guān)鍵，劉邦被拉過去，為下文替劉邦說情及項莊舞劍時“以身翼蔽沛公 ”張本，劉邦逐步由被動轉(zhuǎn)為主動。 第三件事是項伯勸項羽勿擊劉邦。
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