【導讀】害蟲,我要爭當?shù)谝幻?。比黃鸝少捉12只。紅紙條表示喜鵲捉蟲的數(shù)量!數(shù)字在紙條上標出來,并說一說它們分別表示什么。我捉了100只蚊子,求大數(shù)時用加法,求小數(shù)時用減法!
【總結(jié)】復習三求一個數(shù)比另一個多幾或少幾的應用題教學目標:、減兩位數(shù)以及求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾、少幾的實際問題。,體會數(shù)學的實際應用價值,加強學生應用數(shù)學知識解決實際的意識和能力。、合作交流活動中獲得成功的體驗,激發(fā)對數(shù)學的興趣,增強學好數(shù)學的自信心,初步形成獨立思考的習慣。我讀了52頁書我讀了35頁書爸爸小明
2024-12-12 22:07
【總結(jié)】求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標?一個數(shù)多(少)幾的問題。?,培養(yǎng)同學們的動手操作能力,初步的分析推理能力。?,培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。公共汽車和小汽車哪個多?多幾輛?公共汽車多,多兩輛。公共汽車比小汽車多多少輛?小汽車比公共汽車少多少輛?這句話還可以怎樣說?
2024-11-11 12:12
【總結(jié)】求比一個數(shù)的幾倍多(少)幾的數(shù)[教學內(nèi)容]《義務教育教科書(五·四學制)·數(shù)學(二年級下冊)》93~94頁。[教學目標],進一步理解乘法的意義,學會分步解決“求比一個數(shù)的幾倍多(少)幾的數(shù)是多少”問題的方法。“求比一個數(shù)的幾倍多(少)幾的數(shù)是多少”問題的過程中,學習畫線段圖分析數(shù)量關系的解題策略,提高解決問題的能力,形成全面分析問題的意識。,初步學會分析
2025-06-20 01:14
【總結(jié)】求比一個數(shù)多(少)幾的數(shù)是多少回顧反思自主練習你問我說情境導入一、情境導入我捉了146只蟲子。啄木鳥我比少捉12只。黃鸝從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?喜鵲我比多捉38只。啄木鳥比黃鸝少捉12只。喜鵲比黃鸝多捉
2024-11-19 16:52
【總結(jié)】第一篇:《求比一個數(shù)多(少)幾的數(shù)》反思范文 和樂課堂中深化提升學生學習力的研究——自主、互動 《求比一個數(shù)多(少)幾的數(shù)》教學反思 濟南市玉函小學朱婷婷 經(jīng)過了大量的信息收集及幾年以來學生遇...
2024-10-14 03:31
【總結(jié)】第一篇:求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾(少幾)教案 求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾(少幾) 【教學內(nèi)容】義務教育教科書數(shù)學一年級下冊P21頁。【教學目標】 1、引導學生結(jié)合具體情境提出“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少...
2024-10-13 20:39
【總結(jié)】求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾的問題教學內(nèi)容:教科書72-74頁教學目標:(少)幾的問題的數(shù)量關系,懂得用減法計算的道理。21世紀教育網(wǎng):21世紀教育網(wǎng),使同學們理解“一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾”的含義。同學們觀察能力、操作能力和初步的分析推理能力。同學們探索的精神及學習興趣。教學重點和難點:
2024-12-09 00:32
【總結(jié)】?小猴采了28個蘑菇,小白兔比猴子少采了12個蘑菇,小白兔采了多少個蘑菇??小猴采了28個蘑菇,小灰兔采了20個蘑菇,小灰兔比小猴少采多少個蘑菇??我們班有女生22人,男生比女生多12人,男生有多少人??我們班有女生22人,有男生34人,男生比女生多幾人?
2024-11-12 02:23
【總結(jié)】第一篇:求比一個數(shù)多(少)幾的數(shù)教學設計 《求比一個數(shù)多(少)幾的數(shù)》教學定稿 【教學目標】 (少)幾的數(shù)的實際問題的過程,領悟基本的解決問題的方法。 ,增強學好數(shù)學的自信心并獲得成功的體驗,...
2024-10-13 20:33
【總結(jié)】第一篇:《求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)》教學設計(最終版) 求比一個數(shù)多(或少)幾是多少教學設計 教師:孟哲 教學內(nèi)容:人教版二年級上冊數(shù)學P23例4教學目標: 1、學習用畫圖或擺學具,直觀理解、...
2024-10-14 03:24
【總結(jié)】二(1)班:二(2)班:16面少3面?面16-3=()面13答:二(2)班是13面。二(2)班有13面小紅旗,三(1)班比你們多1面,三(1)班有多少面?多少?13+1=()面14答:三(1)班是1
2024-10-04 18:37
【總結(jié)】第一篇:求比一個數(shù)多幾或少幾教案 《求比一個數(shù)多(少)幾的數(shù)》教學設計 【教學內(nèi)容】:教科書第23頁例4及相關習題?!窘虒W目標】: 知識與技能 1、使學生理解和掌握“求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)”...
2024-10-13 20:11
【總結(jié)】求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾教學目標?1.初步掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾”的實際問題的分析方法,并能正確解答此類生活中的實際問題。?2.進一步提高分析、比較、解答實際問題的能力,培養(yǎng)認真審題的好習慣。2020年民航的客運量比2020年同期增長百分之幾?2020年客運量比2020年增長百
2024-11-11 08:13
【總結(jié)】例1東山村去年原計劃造林16公頃,實際造林20公頃。實際造林比原計劃多百分之幾?原計劃造林16公頃實際造林20公頃實際比原計劃多的例1東山村去年原計劃造林16公頃,實際造林20公頃。實際造林比原計劃多百分之幾?原計劃造林16公頃實際造林2
2024-12-13 17:39
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學下冊1.說說百分數(shù)的意義。求一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的數(shù)叫百分數(shù)。(百分數(shù)也叫百分率或百分比)2.根據(jù)題意列出式子(1)甲數(shù)是32,乙數(shù)是28,乙數(shù)是甲數(shù)的百分之幾?(2)果園有桃樹56棵,蘋果樹72棵,桃樹是蘋果樹的百分之幾?3.想一想:如何解答“求百分之幾的
2024-11-29 12:58