20xx北師大版七下第4章變量之間的關(guān)系word期末復(fù)習(xí)測(cè)試2-資料下載頁(yè)
2024-11-27 22:12本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】xy來表示，則y隨x的增大而（）。分別表示甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在自行車比賽中所走路程與時(shí)間的關(guān)系，9．長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為24厘米，其中一邊為x（其中0?2．如果一個(gè)三角形的底邊固定，高發(fā)生變化時(shí)，面積也隨之發(fā)生改變．現(xiàn)已知底邊長(zhǎng)為10，5．地面溫度為15ºC，如果高度每升高1千米，氣溫下降6ºC，則高度h(千米)與氣溫。變化，則它們之間的關(guān)系式為。2．（10分）如圖5，反映了小明從家到超市的時(shí)間與距離之間關(guān)系的一幅圖.小明離家出發(fā)后20分鐘到30分鐘內(nèi)可以在做什么？3．（10分）如圖6，它表示甲乙兩人從同一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)后的情況。求降價(jià)前銷售金額y（元）與售出西瓜x（千克）之間的關(guān)系式；小明從批發(fā)市場(chǎng)共購(gòu)進(jìn)多少千克西瓜？小明這次賣瓜賺子多少錢？２．（12分某移動(dòng)通信公司開設(shè)了兩種通信業(yè)務(wù)，“全球通”：使用時(shí)首先繳50元月租費(fèi)，
【正文】 量各是什么？ （ 2）如挖去的圓半徑為 x （ cm），圓環(huán)的面積 y （ 2cm ）與 x 的關(guān)系式是 _________； （ 3）當(dāng)挖去圓的半徑由 1cm 變化到 9cm 時(shí)，圓環(huán)面的 面積由 _________ 2cm 變化到_________ 2cm ． 洪山縣從 2021年開 始實(shí)施退耕還休，每年退耕還休的面積 如下表： 時(shí)間／年 2021 2021 2021 2021 2021 2021 面積／畝 350 380 420 500 600 720 ①上表反映的是哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系？哪個(gè)是自變量？哪個(gè)是因變量？ ②從表中可知，隨時(shí)間的變化，退耕還林面積的變化趨勢(shì)是什么？ ③從 2021年到 2021年底，洪山縣已完 成 退耕還林面積多少畝？ 已知長(zhǎng)方形的相鄰兩邊的長(zhǎng)分別是 cmx 和 4cm ，設(shè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為 cmy ． ①試寫出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng) y 與 x 之間的關(guān)系式； ②求當(dāng) x 長(zhǎng)為 10cm ， 15cm 時(shí)的周長(zhǎng)； ③求當(dāng)周長(zhǎng)分別為 20cm ， 30cm 時(shí)的 x 值． 小明讀七年級(jí)，他很想一個(gè)人郊外秋游，但媽媽不放心，讓他將一天的時(shí)間安排做一個(gè)詳細(xì)計(jì)劃，于是小明繪制了圖 5交給媽媽，你能根據(jù)這幅圖想象一下小明的秋游情況嗎？ 四、拓廣探索（ 20分） 彈簧掛上物體后會(huì)伸長(zhǎng) ,已知一彈簧的長(zhǎng)度 (cm)與所掛物體的質(zhì)量 (kg)之間的關(guān)系如下表： 物體的質(zhì)量 (kg) 0 1 2 3 4 5 彈簧的長(zhǎng)度 (cm) 12 12． 5 13 13． 5 14 14． 5 圖 4 圖 5 (1) 上表反映了哪些變量之間的關(guān)系 ?哪個(gè)是自變量 ?哪個(gè)是因變量 ? (2) 當(dāng)物體的質(zhì)量為 3kg時(shí) ,彈簧的長(zhǎng)度怎樣變化 ? (3) 當(dāng)物體的質(zhì)量逐漸增加時(shí) ,彈簧的長(zhǎng)度怎樣變化 ? (4) 如果物體的質(zhì)量為 xkg,彈簧的長(zhǎng)度為 ycm,根據(jù)上表寫 出 y與 x的關(guān)系式 。 (5) 當(dāng)物體的質(zhì)量為 ,根據(jù) (4)的關(guān)系式 ,求彈簧的長(zhǎng)度 . 如圖 6,長(zhǎng)方形 ABCD的邊長(zhǎng)分別為 AB=12cm,AD=8cm,點(diǎn) P、 Q都從點(diǎn) A出發(fā)，分別沿 ABCD運(yùn)動(dòng)，且保持 AP=AQ，在這個(gè)變化過程中，圖中的陰影部分的面積也隨之變化． 當(dāng) AP由 2cm變到 8cm時(shí)，圖中陰影部分的面積是增加了，還是減少了？增加或減少了 多少平方厘米？ 提升能力 超越自我 如圖 7，表現(xiàn)了一輛汽車在行駛途中的速度隨時(shí)間的變化情況． （ 1） A、 B兩點(diǎn)分別表示汽車是什么狀態(tài)？ （ 2）請(qǐng)你分段描寫汽車在第 0分到第 19分的行駛狀況． （ 3）司機(jī)休息 5分鐘后繼續(xù)上路，加速 1分鐘后開始以 60km/h的速度勻速行駛， 5分鐘后減速，用了 2分鐘汽車停止，請(qǐng)?jiān)谠瓐D上畫出這段時(shí)間汽車速度與時(shí)間的關(guān)系圖 某中學(xué)校長(zhǎng)決定帶領(lǐng)市級(jí)“三好學(xué)生”去北 京旅游，甲旅行社承諾：“如果校長(zhǎng)買全票 一張，則學(xué)生可享受半價(jià)優(yōu)惠 ”；乙旅行社承諾：“包括校長(zhǎng)在內(nèi)所有人按全票的 6折優(yōu)惠”．若全票價(jià)為 240元 （ 1）設(shè)學(xué)生數(shù)為 x，甲、乙旅行社收費(fèi)分別為 甲y （元）和 乙y （元），分別寫出兩個(gè)旅行社收費(fèi)的表達(dá)式． （ 2）哪家旅行社收 費(fèi)更優(yōu)惠？ 時(shí)間(mi n)速度(km /h)03060901203 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33AB PQD CBA 圖 6 圖 7
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