【導(dǎo)讀】上世紀(jì)中，曾被推舉為世界文化名人而受到廣泛尊崇。屈原的作品，一般認(rèn)為有25篇，即《離騷》1篇，《天問》1篇，《九歌》11篇，《九章》9篇，《遠(yuǎn)游》《卜居》《漁父》各1篇?！妒酚?amp;#183;屈原列傳》載，還有《招魂》。以其可與日月爭輝的光芒照耀詩壇。它有著豐富的內(nèi)容，浪漫的想象，強(qiáng)烈的感情，自成一。格的寫作手法，思想和藝術(shù)魅力并重，令無數(shù)人為之傾倒。屈平之作《離騷》，蓋自怨生也。可見，屈原的“憂愁幽思”和怨憤，是和楚國的政治現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系在一起的。遭遇，“發(fā)憤以抒情”而創(chuàng)作的一首政治抒情詩。思想和境遇，因此也有人把它看作是屈原生活歷程的形象記錄，稱它為詩人的自敘傳。關(guān)于《離騷》的含義，古來說法不一。即“勞商”之轉(zhuǎn)音，因而推論《離騷》本為楚國古樂曲名。盡管對(duì)“離騷”的含意有不同說法，一時(shí)難下定論，但仍可這樣明

　　

【正文】 各自的寓意。 答： 10．詩人采用了哪些意象描寫自己？體會(huì)這些意象的含意。 答： 11．近世學(xué)者認(rèn)為，《離騷》就是古代楚國的樂曲，因此它的音樂性的特征也特別突出。請具體說說這首詩運(yùn)用了哪些手段來增強(qiáng)音樂性？ 答： 解析與答案 1．解析：這是一道文學(xué)常識(shí)題，主要涉及楚辭的知識(shí)。 楚辭是戰(zhàn)國時(shí)代以屈原為代表的楚國人創(chuàng)作的詩歌，是繼《詩經(jīng)》以后出現(xiàn)的一種新詩體。因屈原所作《離騷》是楚辭的代表作，所以又稱 “ 騷體詩 ” 。 “ 楚辭 ” 的代表作家除屈原外，還有宋玉、景差、唐勒 等。 “ 楚辭 ” 與《詩經(jīng)》是中國詩歌的兩大源頭。兩者比較，藝術(shù)上有很多區(qū)別：體制上，《詩經(jīng)》多四言句，楚辭多長短句；章法上，《詩經(jīng)》多同一章節(jié)的反復(fù)，楚辭章法多變，很少反復(fù)；字?jǐn)?shù)上，《詩經(jīng)》篇幅較短，楚辭字?jǐn)?shù)多、篇章長，如最長的《離騷》有 373句；風(fēng)格上，《詩經(jīng)》質(zhì)樸無華，楚辭絢麗多彩；創(chuàng)作方法上，《詩經(jīng)》多現(xiàn)實(shí)主義篇章，楚辭多想象夸張，常將神話、傳說、山水神鬼納入詩中，構(gòu)成浪漫主義畫卷。總之，楚辭這種詩體擴(kuò)大了詩歌的表現(xiàn)力，開創(chuàng)了新的藝術(shù)形式。西漢劉向?qū)⑶?、宋玉和西漢文人的擬作匯集一冊，取名《楚辭》。 答案： D 2．解析： A項(xiàng)誶，念 su236。 C項(xiàng) “ 垢 ” 應(yīng)為 “ 詬 ” ， “ 相 ” 念 xi224。nɡ，芰念 j236。 答案： C。 3．解析：本題考查的是常見的多義詞，要求根據(jù)語境確定它在句中的意義。 ① “替 ”在句中 “ 廢棄 ” 的意思，成語有 “ 以史為鏡，可以知興替 ” ， “ 替 ” 與 “ 興 ” 反義。文中 “ 朝誶 ” 與 “ 夕替 ” 也構(gòu)成相對(duì)的關(guān)系。 ⑤ 昭，本義日明，光亮、光明，成語有 “ 昭然若揭 ” ；引申清楚明白，成語有 “ 聲名昭彰 ” 。句中作 “ 質(zhì) ” 的定語，用本義，當(dāng)釋為 “ 光明圣潔 ” 。⑥ 申，一般義是 “ 陳述、表白 ” ，這里是特殊義，重復(fù)、再三。 ⑦ 攘，排斥、排除。但在句中 “ 忍尤攘詬 ” 只能理解是同義反復(fù)，故 “ 攘 ” 也只能釋它的反義，表 “ 接受 ” 的意思，這在訓(xùn)詁學(xué)上稱 “ 反訓(xùn) ” ，即從詞的反義釋詞。 答案： A。 4．解析： A項(xiàng) “ 民生 ” 也可釋為 “ 人生 ” 。 B項(xiàng) “ 窮困 ” 與上句 “ 侘傺 ” （失意潦倒）照應(yīng)，故知不能釋為 “ 經(jīng)濟(jì)上的貧窮 ” ，當(dāng)理解是 “ 政治上的不得志 ” 。 C項(xiàng) “ 鷙 ” 和“ 鳥 ” 并列，是一個(gè)并列詞組，不能將 “ 鷙鳥 ” 看成是一個(gè)詞。 D“ 死直 ” 是 “ 為直而死 ” ，“ 直 ” 形容詞活用為名詞， “ 死 ” 一般動(dòng)詞活用為為動(dòng)用法。 答案： A。 5．解析： A項(xiàng) ① 動(dòng)詞 ，審察，仔細(xì)看； ② 形容詞，清楚、明白。 B項(xiàng) ①② 都是助詞，用于句中前后兩個(gè)節(jié)拍之間，起舒緩語氣的作用。 C項(xiàng) ① 后悔、反悔； ② 綜觀全段， “ 悔 ”當(dāng)是 “ 追悔、反思 ” 的意思。詩人前面說 “ 不悔 ” ，后面又說 “ 悔 ” ，看起來矛盾，實(shí)際不矛盾，因?yàn)?“ 悔 ” 前后意義不同。 D項(xiàng) ① 形容詞用如名詞，作 “ 好 ” 的賓語，表 “ 美好的品德 ” ； ② 動(dòng)詞，整飾。 答案： B。 6．解析：浩蕩，今義形容水勢很盛，而在句中是 “ 荒唐、胡涂 ” 。改錯(cuò)，今義改正錯(cuò)誤，而在句中 “ 錯(cuò) ” 通 “ 措 ” ， “ 改錯(cuò) ” 與 “ 偭規(guī)矩 ” 同義，更改、違背施政舉措。雜糅，混雜糅合在 一起，古今字面意思相同，但現(xiàn)在用作貶義，而在句中用作褒義。繽紛，繁多，古今意義相同。流亡，今義流浪、逃亡，而句中是 “ 形體消亡 ” ，與 “ 死 ” 同義。 答案： D。 7．解析：這是一道在消化理解基礎(chǔ)上的背記題，做此類練習(xí)，也可看出屈原對(duì)后世的重大影響。 A杜甫詩句，表現(xiàn)了對(duì)國難和人民疾苦的關(guān)心。 B李白詩句，表現(xiàn)失志歸隱的思想。 C項(xiàng)也是李白詩句，表示不與腐朽勢力同流合污。 D蘇東坡詩句，反映了知音不遇的孤獨(dú)寂寞。 答案： A長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。 B進(jìn)不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服。 C寧溘死以流亡 兮，余不忍為此態(tài)也。 D不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。 8．解析：此題旨在注意這首詩句式上的特點(diǎn)，并通過這樣的分析，進(jìn)一步掌握對(duì)偶修辭格。 答案：（ 1）一個(gè)完整詩句里上、下句構(gòu)成對(duì)偶。（ 2）兩個(gè)完整詩句的上、下句分別構(gòu)成對(duì)偶，這種對(duì)偶形式也叫錯(cuò)綜對(duì)。（ 3）一個(gè)完整詩句里上、下句構(gòu)成對(duì)偶。（ 4）上、下句內(nèi)部各自構(gòu)成對(duì)偶，上、下句之間也構(gòu)成對(duì)偶。（ 5）一個(gè)完整詩句里上、下句構(gòu)成對(duì)偶。 9．解析：比興，是《離騷》在創(chuàng)作手法上的一個(gè)很重要的特點(diǎn)，本題旨在對(duì)其有初步認(rèn)識(shí)。 答案： “ 怨靈修 之浩蕩兮，終不察夫民心 ” ， “ 靈修 ” 本意是神仙，這里指君王。 “ 眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫 ” ，以 “ 蛾眉 ”( 即美貌 )比擬自己的美德，以 “ 眾女 ”肆意造謠中傷比擬朝臣對(duì)自己的造謠中傷。 “ 鷙鳥之不群兮，自前世而固然 ” ， “ 鷙 ” 指鷹、雕一類兇猛的鳥， “ 鳥 ” 指一般的鳥，這里分別比擬詩人自己和周圍群小。 “ 制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳 ” ， “ 高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離 ” ，所寫的衣著佩飾都比擬詩人的美德。 “ 佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章 ” ，比擬詩人的品德更加高潔。 ：課文中描寫自己意象的詩句有： “ 既替 余以蕙 兮，又申之以攬茝 ” ， “ 眾女嫉余娥眉兮 ” ， “ 鷙鳥之不群兮 ” ， “ 步余馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息 ” ， “ 退將復(fù)修吾初服 ” ， “ 制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳 ” 。分析這些詩句的意象，是理解詩歌意蘊(yùn)的重要途徑。 答案：蕙纕，攬茞：象征詩人追求高尚的節(jié)操。娥眉：詩人自比美女，用以表示自己品德和情操的高尚。同時(shí)也把自己和楚懷王的關(guān)系比喻為癡心女子和負(fù)心郎。鷙鳥：鷙，兇猛的鳥，作者自喻。鳥，凡鳥，比喻朝中庸人。 “ 不群 ” 的鷙鳥，象征著不與世俗同流合污的君子。退將復(fù)修吾初服：喻詩人當(dāng)初的志向。 詩人還用自己愛好奇?zhèn)ス?麗的香蕙芳芷比喻自己理想的崇高美好，在被廢棄后的惡劣環(huán)境中詩人仍讓自己的馬緩行在長滿蘭草的水邊高地，疾馳在長滿椒樹的山岡，依舊以荷花、荷葉為衣，表現(xiàn)了詩人無論 “ 進(jìn) ” 還是 “ 退 ” ，清白的操守和報(bào)國的理想始終不變，九死未悔。 11．解析：詩歌的音樂性主要體現(xiàn)在節(jié)奏和韻律，分析時(shí)要緊緊抓住這兩點(diǎn)。 答案： ① 押韻。根據(jù)上古音韻系統(tǒng)，《離騷》是隔句用韻的。如 “ 余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。既替余 以蕙兮，又申之以攬茝 ” 里， “ 替 ”“ 茝 ” 是韻腳；“ 固時(shí)俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯(cuò)；背繩墨以追曲兮，競周 容以為度 ” 里， “ 錯(cuò) ”“ 度 ” 是 韻腳。 ② 在句中普遍使用 “ 兮 ” 字。 “ 兮 ” 字是語助詞，沒有實(shí)在意義。在這首詩里，一般是兩句合起來表達(dá)一個(gè)完整的意思， “ 兮 ” 用在上下句中間，增加了停頓，增強(qiáng)了詩歌的節(jié)奏感。 ③ 大量使用對(duì)偶句。但在整齊中又有變化。 ④ 多用雙聲疊韻聯(lián)綿詞及疊音詞。如 “ 鞿羈 ”“ 郁邑 ”“ 侘傺 ”“ 陸離 ” 等是雙聲詞， “ 岌岌 ”“ 菲菲 ” 等是疊音詞。