20xx人教版語(yǔ)文選修沈從文：逆境也是生活的恩賜同步練習(xí)-資料下載頁(yè)
2024-11-27 21:56本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】解析A項(xiàng)“漲”讀zhǎnɡ。B項(xiàng)“佛”讀fó。D項(xiàng)“矩”讀ju。解析A項(xiàng)蔽—弊。A．劉洋作為我國(guó)首位登上太空的女航天員，以堅(jiān)定的意志、沉著的心態(tài)、精湛的技術(shù)，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了中華女性孜孜不倦．．．．的飛天夢(mèng)想。民族的偉大復(fù)興是大勢(shì)所趨，任何力量也阻擋不了。C．他的導(dǎo)師希望他在完成碩士課程之后能夠繼續(xù)留在研究所里工作，可是幾經(jīng)挽留，他還是義無(wú)反顧．．．．地踏上了去美國(guó)淘金的道路。許多人流下了感動(dòng)的淚水，也帶給我們超越美食的社會(huì)思考。塑造出神秘的對(duì)象世界，帶有明顯的“先鋒”色彩。傳造勢(shì)猛烈，剛一上架就有不少市民慕名而來(lái)。B項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“采取天馬行?？瞻愕臄⑹龊湍吧奶幚怼?。C項(xiàng)“成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢(mèng)想”，兩面對(duì)一面，搭。生的最后一年》中回憶到第一次到托翁家的情形。這并不是純粹的巧合，無(wú)需應(yīng)。此時(shí)在上海美專任教的黃賓虹參加了展出工作，并發(fā)表了評(píng)介文章《美展國(guó)畫(huà)談》。
【正文】 結(jié)構(gòu)中，他受到繪畫(huà)筆法與章法布置方面的啟發(fā)； ② 從金石拓本認(rèn)識(shí)到書(shū)畫(huà)同源，悟出畫(huà)藝回歸造化的路徑。 解析 從第三段中分析概括出答案。 10．盡管黃賓虹和張大千都是一代宗師，但二人的人生態(tài)度、對(duì)金錢(qián)的看法以及藝道旨趣卻大相徑庭。這給你什么樣的啟示？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā? 答： ________________________________________________________________________ 答案 觀點(diǎn)一：恪守傳統(tǒng)，力求雅正，甘于清寂淡泊，追尋藝術(shù)真諦。 ① 于平靜淡泊 中求真務(wù)實(shí)的人生態(tài)度； ② 淡泊名利，不言阿堵，保持傳統(tǒng)學(xué)人本色； ③ 避俗趨雅，不為流俗所動(dòng)，尋求華滋渾厚的畫(huà)風(fēng)。 觀點(diǎn)二：創(chuàng)新與模仿并重，理想與時(shí)尚兼顧。 ① 創(chuàng)造與仿作兼顧， ② 對(duì)金錢(qián)的開(kāi)通看法和瀟灑態(tài)度， ③ 注重民間時(shí)尚意趣。 觀點(diǎn)三：既恪守傳統(tǒng)，又勇于創(chuàng)新，在追求自己理想的過(guò)程中享受人生。 ① 守正出新，繼承與創(chuàng)新兼顧； ② 懷抱藝術(shù)理想，追求名山事業(yè)； ③ 腳踏實(shí)地，享受人生。 解析 本題是一個(gè)主觀分析題，在原文相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從人生態(tài)度、對(duì)金錢(qián)的看法以及藝道旨趣幾方面來(lái)談，言之成理即可。 四、語(yǔ)言運(yùn)用 11．根據(jù)語(yǔ)境， 在下面的橫線處補(bǔ)寫(xiě)出媽媽說(shuō)的話，要求語(yǔ)言表達(dá)鮮明、得體。 一個(gè)孩子拿著一個(gè)橘子，問(wèn)媽媽： “ 為什么橘子不能拿來(lái)就吃，而要?jiǎng)兤つ兀?” 媽媽回答： “ 那是橘子在告訴你，你想要得到的東西，不是伸手就能得到的，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。 ” 孩子又問(wèn)： “ 為什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一個(gè)完整的呢？ ” 媽媽回答： “ 那是橘子在告訴你， ________________________________________________” 答案 (示例一 )生活的甘甜和幸福，是用來(lái)慢慢享用的，是需要一小瓣一小瓣地慢慢品味的。 (示例二 )你手里的東西，不能獨(dú)自占有，而要懂得與人分享。 解析 要使補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句符合語(yǔ)境，首先要充分理解和準(zhǔn)確把握 “媽媽 ”第一句話的內(nèi)涵和表達(dá)方式。 “媽媽 ”的話是通過(guò)藝術(shù)的方式將平凡普通的生活現(xiàn)象表達(dá)得富有哲理，富有意蘊(yùn)，并且有著很強(qiáng)的教育意義。所以，補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句應(yīng)該具備這些特點(diǎn)。 12．仿照事例，為電影劇本寫(xiě)批注。 根據(jù)沈從文的小說(shuō)《邊城》改編的同名電影劇本里有一句描寫(xiě)： “ 虎耳草在晨風(fēng)里擺著。 ”沈先生對(duì)這個(gè)電影劇本的許多細(xì)節(jié)有過(guò)十分仔細(xì)的修改和批注，其中對(duì)這一句，他的批注是：“ 不可這么說(shuō)?；⒍菥o貼隙間和苔蘚一 道生長(zhǎng)，不管什么大風(fēng)也不會(huì)動(dòng)的。 ” 劇本里還寫(xiě)道： “ 端午節(jié)那天下著毛毛雨。 ” 你的批注： “ _________________________________________________。 ” 答案 (示例 )端午節(jié)不會(huì)下毛毛雨，下毛毛雨一般是在三月里。 解析 根據(jù)示例，很明顯要找出劇本語(yǔ)言的漏洞或錯(cuò)誤。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，毛毛雨一般出現(xiàn)在早春時(shí)節(jié)。
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