20xx高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)即時(shí)檢測(cè)：專(zhuān)題三默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇專(zhuān)題集訓(xùn)word版含解析-資料下載頁(yè)
2024-11-27 01:18本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】總起批判的內(nèi)容。緒深沉,頓時(shí)發(fā)出感慨:“,杜牧在《阿房宮賦》中,用“,卻視如敝屣的狀態(tài)?！盾髯?amp;#183;勸學(xué)》以蚯蚓為例,論證了為學(xué)必須鍥而不舍,堅(jiān)持不懈;同篇中與之相反的例證是:“,,孟子在《魚(yú)我所欲也》中,以“,,往來(lái)而不絕者,滁人游也。彩冷艷清淡,渲染了悲涼的氣氛。不一定比學(xué)生賢能”的原因的句子是:“,空間、時(shí)間兩方面著筆,把久客最易悲秋的復(fù)雜感情,融入詩(shī)句中。蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆人很渺小的句子是:,李煜的《相見(jiàn)歡》中,描寫(xiě)庭院凄清的句子是:。將寡,民窮地荒,進(jìn)而大聲疾呼“”。之勢(shì),如不救亡存國(guó),將會(huì)出現(xiàn)國(guó)破身亡的后果。白居易《琵琶行》中,寫(xiě)琵琶女淪落天涯后,華年不再,青春已去,則殆”,而荀子在《勸學(xué)》中則說(shuō)“,《離騷》中,詩(shī)人以“,”直抒胸臆、表白心志寫(xiě)自己對(duì)美好德行的追求,的,并且還揮霍無(wú)度的語(yǔ)句是:“,事物必將取代舊事物的哲理的句子是:“,
【正文】 并表達(dá)自己的喜悅之情的句子是 :“ , ?！? 答案 :(1)反是不思 亦已焉哉 (2)長(zhǎng)太息以掩涕兮 哀民生之多艱 (3)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù) 誰(shuí)家新燕啄春泥 。 (6 分 ) (1)《阿房宮賦》通過(guò)阿房宮的興毀揭示秦王朝興亡的歷史教訓(xùn) ,并批評(píng)后人并沒(méi)有從中吸取教訓(xùn) ,故說(shuō) :“秦人不暇自哀 ,而后人哀 之 。 , 。” (2)李白在《蜀道難》一詩(shī)中 ,摹寫(xiě)行人艱難的步履、惶恐的神情的句子是 :“ , ?！? (3)《生于憂患 ,死于安樂(lè)》中指出經(jīng)受艱苦磨煉會(huì)有益處的句子是 :“ , ?！? 答案 :(1)后人哀之而不鑒之 亦使后人而復(fù)哀后人也 (2)捫參歷井仰脅息 以手撫膺坐長(zhǎng)嘆 (3)所以動(dòng)心忍性 曾益其所不能 。 (6 分 ) (1)李煜的《虞美人》一詞中詞人遙望金陵進(jìn)行想象 ,并發(fā)出物是人非的 無(wú) 限 悵 恨 的 慨 嘆 的 句 子 是 :“ , 。” (2)《永遇樂(lè) 京口北固亭懷古》中作者登高望遠(yuǎn) ,首先想到孫權(quán)這位著名的歷史人物 ,不禁感嘆的兩句 :“ , 。” (3)“鳥(niǎo)”是一種常見(jiàn)的動(dòng)物 ,在古詩(shī)文中常被用來(lái)表達(dá)復(fù)雜的情感。杜 甫 在 《 春 望 》 中 借 花 鳥(niǎo) 以 抒 發(fā) 自 己 悲 憤 情 感 的 名 句 是 :“ , 。” 答案 :(1)雕欄玉砌應(yīng)猶在 只是朱顏改 (2)千古江山 英雄無(wú)覓孫仲謀處 (3)感時(shí)花濺淚 恨別鳥(niǎo)驚心 。 (6 分 ) (1)《永遇樂(lè) 京口北固亭懷古》中感嘆東吳強(qiáng)盛的局面以及英雄孫權(quán)的流風(fēng)余韻 , 都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨 , 一去不返的句子是 :“ ? 。” (2)《錦瑟》一詩(shī)中 ,李商隱借與莊子和望帝有關(guān)的典故 ,表達(dá)自己迷惘、哀怨之情的句子是 :“ , 。” (3)《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)習(xí) ,到處都有 老師 的句子是 :“ , 。” 答案 :(1)舞榭歌臺(tái) 風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 (2)莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶 望帝春心托杜鵑 (3)三人行 必有我?guī)熝?
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