20xx高考語文一輪復(fù)習(xí)周末培優(yōu)第15周語言文字應(yīng)用人物訪談類文本閱讀含解析-資料下載頁
2024-11-27 01:16本頁面
【導(dǎo)讀】好是了解歷史的好門徑。孟先生那兒緣慳一面．．．．，今日特來拜訪。及時報警，事故并沒有造成人員傷亡。出在使用機(jī)器的方法上。命．和無微不至的照顧。否保證公眾的食品安全，取決于政府的執(zhí)政水平，事關(guān)老百姓的切身利益。肺癌和其他呼吸系統(tǒng)疾病有重要意義。C．根據(jù)氣象資料分析，近期僅蘇州和浙江的部分地區(qū)可能有短時小到中雨。D．有時候示弱不是一種軟弱的表現(xiàn)，相反卻可稱作是一種人生的智慧和清醒令人感慨。B項，表意不明，把“戒煙”改為“吸煙”；C. 項，有歧義，“僅蘇州和浙江的部分地區(qū)”有歧義；D項，句式雜糅，“相反卻”語意雜糅。每處不超過16個字。2100多年前，①，兩次出使中亞，開啟了中國同中亞各國友好交往的大門，②，喚起了沿線國家的歷史記憶。并要求至少使用一種修辭手法、不少于90字。2月7日，央視文化類綜藝節(jié)目《中國詩詞大會》第二季在人們?nèi)绯钡年P(guān)注中落幕。
【正文】 溝通，體悟那份觸動和暖意。 所以，我理解的詩教，不是簡單的背詩，而是體悟詩中的美，因此產(chǎn)生愛惜美的欲望，這就是善。由美育導(dǎo)向德育，從一個敏感的人成長為一個善良的人，詩教可能是最好的方式。 康震：古典詩詞是中國人最經(jīng)典的情感表達(dá)方式，最具中國特色。說是古典，其實(shí)并不古，因?yàn)樵娫~形式在信息時代并不過時，無論是微信微博，還是各大網(wǎng)站，都可以看到古典詩詞的元素，它已經(jīng)滲透進(jìn)社會生活的方方面面。 古典之古常常為今日 之大用，這個大用就是涵養(yǎng)民族氣質(zhì)，孕育民族品格，培育民族精神，展現(xiàn)民族風(fēng)貌。人們需要經(jīng)典，也需要對經(jīng)典的闡釋。經(jīng)歷了上千年時空轉(zhuǎn)換，后來者很難憑借現(xiàn)代漢語穿越時空感受古典美的全部魅力。這就需要經(jīng)典的闡釋者撥開重重迷霧，為我們展現(xiàn)經(jīng)典叢林的深層景觀。這是一個普及、傳播的過程。需要政府、社區(qū)、學(xué)校、家庭、民間共同推動，形成合力，使中國詩詞教育科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化。 （選自《光明日報》記者：靳曉燕） 9． 下列選項中，不屬于闡述“詩心，需要被激活”的原因的一項是（ 3分 ） A． 雖然古典詩詞一直存在，但生活緊張忙碌的當(dāng)代人曾一度忽略了它的存在。 B． 詩心不死，詩情猶在。只有懂得享受中國詩詞的美，才是一個文化意義上的中國人。 C． 品讀中國經(jīng)典詩詞有助于讓我們找到自己的精神歸宿，進(jìn)而擁有詩意人生。 D． 古典詩詞歷經(jīng)千年，非但沒有在歷史的演進(jìn)中湮沒，反而擁有更多潛在的擁躉。 【答案】 D 【解析】 A 項 說詩心曾沉睡， B項和 C項說 明詩心很重要，這三項都是要激活詩心的原因；而 D項強(qiáng)調(diào)古典詩詞的生命力和魅力，與題干不符。 10． 下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?5分 ） A． 康震認(rèn)為，令人震撼的演播現(xiàn)場、新內(nèi)容的補(bǔ)充和新環(huán)節(jié)的設(shè)汁，使得第二季比賽更成功。可見，節(jié)目的形式很重要。 B． 在訪談中，嘉賓多次巧妙引用詩詞。這既符合訪談話題內(nèi)容，又充分地表現(xiàn)了他們有很高的文學(xué)修養(yǎng)。 C． 《中國詩詞大會》第二季已火爆春節(jié)熒屏，而記者卻引用網(wǎng)友留言稱其為“高冷的文化節(jié)目”，記者這樣表達(dá)明顯不妥。 D． 康震站在民族的高度，認(rèn)為古典詩詞在涵養(yǎng)氣質(zhì)、孕育品格、培養(yǎng)精神和展現(xiàn)風(fēng)貌方而有大用，委婉地否定了蒙曼關(guān)于美育和德育的說法。 E． 本訪談圍繞“詩心”，就“為什么需要被激活”和“如何被激活”等問題從 容展開，清晰連貫，是一次成功的訪談。 【答案】 BE 【解析】 A 項，強(qiáng)加因果。 C 項 ，網(wǎng)友稱“高冷”，是指文化節(jié)目高雅小眾。 D 項，“委婉地否定了”錯誤。 11． 點(diǎn)評嘉賓認(rèn)為當(dāng)下該如何去努力激活詩心，喚醒中國人血脈里的文化基因？請概括作答。（ 6分 ） 【答案】 ①當(dāng)下人們生活緊張，可以利用零星的休息時間品讀篇幅不長的詩詞。②讀詩不止于背誦，更要用心體悟詩詞的美，感受詩詞的魅力，擁有詩意情懷。③研究詩詞的學(xué)者要精彩闡釋古典詩詞，為人們展現(xiàn)經(jīng)典叢林的深層景觀。讓人們感受詩詞的全部魅力。④政府、社區(qū)、學(xué)校、家庭和民間齊心協(xié)力，利用現(xiàn)代技術(shù)，使中國詩詞教育科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化 ，以更好地普及傳播詩詞文化。
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