西師大版四年級數(shù)學上冊教案相交與平行-資料下載頁
2024-11-26 23:31本頁面
【導讀】500GB教學資源，包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學、語文、英語、科學的課件、教案、測試卷等免費下載。垂直的意義，認識垂足和垂線。這些物體反映出一些什么。認真閱讀第96頁內容，想一想圖一和圖二兩條直線形成的四個角有什么不同?什么是互相垂直?照著例1的方法自己試著畫一組垂線。出示課本93頁單元教學主題圖，讓學生根據(jù)昨天晚上的預習，認真觀察這幅圖，說一說從情景圖里你看到什么？生1：豎著的吊桿和上面橫著的桿子相交構成了一些直角。生2：跑道線的寬度始終是一樣的，我認為跑道線不會相交。生1：這根木條繞著交點轉動。同桌兩個交流畫法，教師巡視指導。
【正文】 延長兩條直線的方法來檢驗的。 師：大家真聰明已經會檢驗平行線了。下面我們來看這道題。 課件出示：在下面圖形中，上下兩條邊互相平行嗎？左右兩條邊呢？ 4．操作練 習。 （ 1）拿出一張紙對折兩次，再打開并壓平，看幾條折痕之間有什么關系？ （ 2）如果經過一條直線外一點，畫這樣直線的平行線，你會畫嗎？ 5．全課總結：通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？ 三、 鞏固拓展課后延伸 課件出示： 1．檢驗下面各組直線，哪組是平行線，哪組不是平行線？ 微信關注公眾號： K12課件資源池，免費下載課件 500GB 教學資源，包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學、語文、英語、科學的課件、教案、測試卷等免費下載 2．判斷： (1)兩條直線相交，交點是垂足。 ( ) (2)永不相交的兩條直線叫做平行線。 ( ) (3)組成平行線的兩條直線互相平行。 （ ） 3．在下圖 中，過直線外一點作已知直線的平行線； 【 K12 課件資源池】 更多課件請微信關注“ K12 課件資源池”， K12 課件資源池目前 500GB 的免費教學資源，目前有人教版語文和數(shù)學，北師大版語文和數(shù)學，蘇教版語文和數(shù)學等資料，西師大語文和數(shù)學資料包括： ? 課件 PPT ? 配合課件的 Flash ? 朗讀 ? 教學動畫 ? 教案 ? 測試卷 【小課承諾】 我們的口號：永久免費，精品課件，一切為了老師！ 【如何關注】 請用微信搜索公眾號： K12 課件資源池 或者 K12ppt 就可以找到 K12 課件資源池微信公眾號，點擊關注即可，或者掃描下方二維碼 添加關注。 【如何下載】 微信公眾號里 下載列表 里有下載方法，大家看一下，如果不會下載還可以加小課的微信號： i13555704494
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1