【導讀】本試卷滿分150分，考試時間150分鐘。注意事項：1、答題前，考生應將姓名、考號等信息準確填寫、填涂在規(guī)定位置；培養(yǎng)大國工匠，源頭在一流的工程教育。學生抱怨課程多、實驗多，疲于應付眼前連綿不絕的茍且，無暇。詩和遠方，更難涵養(yǎng)精益求精、沉潛專注的匠心。和工匠精神是無比契合的。因此，工科人才的培養(yǎng)，切不可少了人文教育這一環(huán)，至應當立足于人類命運共同體，具備關切環(huán)境、關懷生命的責任心。予產(chǎn)品生命和內(nèi)涵、在技術中融入巧思和靈魂的能力。壘，將人的思考和生命力融入工程技術，賦予中國制造更大的價值。國制造”轉(zhuǎn)向“中國質(zhì)造”乃至“中國智造”的轉(zhuǎn)折。界一流的工程教育為國家的轉(zhuǎn)型發(fā)展輸送更多一流的“大國工匠”。印證一句老話，樹挪死人挪活。而白層古渡那幾十棵枝葉參天的婆娑古榕，那

　　

【正文】 發(fā)動叛亂，連江山社稷都不復存在了，怎么能成就天子的孝道呢！我請求先穩(wěn)定北衙禁軍，接著逮捕逆黨，這樣就不會驚動太上皇了。” 玄宗聽從了他的建議。等到討伐蕭至忠、竇懷貞的時候，又讓他暫且負責雍州長史的事務，增加了他的實際封邑封，連同之前的共 400戶。不久崔日用被任命為吏部尚書。 開元十年，崔日用轉(zhuǎn)任并州大都督府長史。不久就去世了，享年 50 歲，朝廷追贈他為禮部尚書，謚號“昭”。后來，朝廷又追贈他為荊州大都督，兒子崔宗承襲了他的官爵。崔日用論辯才能出眾，對事情的發(fā)展預判得 準確而迅速，朝廷每有不祥之事都會因他而轉(zhuǎn)禍為福，他也因此為自己謀取了富貴。崔日用料定先機之后，還想著能入朝為相，最終未能如愿。 ，正確的一項是 （ 3 分）（ ） /有期陛下往 /在宮府欲有討捕 /猶是子道 /臣道須用謀用力 /今既光臨大寶 /但須下 /一制誰敢不從 /忽奸宄得志 /則禍亂不小 /陛下往在宮府欲有討捕 /猶是子道 /臣道須用謀用力 /今既光臨大寶 /但須下一制 /誰敢不從 /忽奸宄 /得志則禍亂不小 /陛下往在宮府 /欲有討捕 /猶是子道臣道 /須用謀用力 /今既光臨大寶 /但須下一制 /誰敢不從 /忽奸宄得志 /則禍亂不小 /有期陛下往 /在宮府欲有討捕 /猶是子道臣道 /須用謀用力 /今既光臨大寶 /但須下 /一制誰敢不從 /忽奸宄 /得志則禍亂不小 10. 答案： C（太平公主謀逆有期，陛下往在宮府，欲有討捕，猶是子道臣道，須用謀用力。今既光臨大寶，但須下一制，誰敢不從？忽奸宄得志，則禍亂不小。） ，不正確的一項是 （ 3 分）（ ） ，古代官名，一 般是武官，如縣尉、都尉、衛(wèi)尉、太尉。文中的“芮城尉”和“新豐尉”是指同一級別的官員。 ，歷史上的九州之一，在秦漢隋唐時期地理位置相當重要，文中崔日用被暫時任命為雍州長史，說明了朝廷對他的倚重。 ，社稷本義是指土神和谷神，君主為了祈求安定和豐收，每年都要到郊外祭祀土地神和五谷神，后來社稷就被用來借指國家。 ，檢校之銜始于晉朝，最初有審查、核實的職責，后來指在本官之外暫時兼任他職，朝廷對寵信、敬重的大臣多加此名。 11. 答案： A（文中崔日用因為善于討好上官，受到宗楚客的推薦，被從 “ 芮城尉 ” 破格提拔為 “ 新豐尉 ” ，由此可見兩者官銜不同） 12. 下列各項中，對于文中內(nèi)容的理解不正確的一項是 （ 3 分）（ ） ，升職很快。他在負責調(diào)度行旅宴飲所用之物時打著陜州刺史宗楚客的名號為武則天的隨行官員送上山珍美食，因而得到宗楚客的推薦。后又周旋于宗楚客、武三思、武延秀之間，很快做到了兵部侍郎。 ，剛正為官。秘書監(jiān)鄭普思想把女兒送到后宮，暗中謀劃，使用邪魔歪道，崔日用據(jù)理力爭，極力彈劾他，最終讓深得中宗恩寵的鄭普思認罪伏法，受到懲戒。 ，善于自謀。 他擔心韋皇后專權(quán)會禍及自己，就主動去拜見還是王子的唐玄宗，表示愿意效勞，同時勸說鼓勵玄宗盡早行動鏟除韋氏黨羽。成功之后，被朝廷任命為雍州長史。 ，死后榮寵。朝廷每有禍事，他往往能預判準確迅速，讓朝事轉(zhuǎn)危為安。為此朝廷再次請他出任宰相之職，但他最終沒有答應。死后他被追贈多職和謚號，子孫也蒙受其蔭庇。 12. 答案： D（ “ 朝廷再次請他出任宰相之職，但他最終沒有答應 ” 與原文內(nèi)容不符） 。（ 10 分） （ 1）乃因沙門普潤、道士王曄密詣籓邸，深自結(jié)納， 潛謀翼戴。（ 5 分） 13（ 1）于是（崔日用）通過和尚普潤、道士王曄秘密到籓邸去拜見，表示愿意為此效勞，暗中輔佐擁戴玄宗。 （ 2）與中書侍郎薛稷不協(xié)，于中書忿競，由是轉(zhuǎn)雍州長史，停知政事。（ 5 分） 13（ 2）崔日用和中書侍郎薛稷有了矛盾，兩人在中書省內(nèi)忿怒相爭，因此（崔日用）被改任為雍州長史，停止參與管理朝中事務。 （二）古代詩歌閱讀（ 11 分） 閱讀下面這首宋詞，完成 14— 15 題。 臺城 劉禹錫 臺城六代競豪華，結(jié)綺臨春事最奢。 萬戶千門成野草，只緣一曲后庭花。 泊秦淮 杜牧 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。 ，不正確的兩項是（ 5 分）（ ）（ ） A.《臺城》首句總寫臺城，綜括六代。“豪華”之前，著一“競”字，形象揭示六朝帝王爭奇斗巧、富麗堂皇的六代皇宮圖景。 B.《臺城》第二句寫“結(jié)綺”“臨春”兩座高樓，承接上文的“豪華”發(fā)出“事最奢”的議論，以點帶面，引發(fā)讀者聯(lián)想六朝舊事。 C.《臺城》第三句由上文的實寫轉(zhuǎn)入虛寫，描寫眼前野草叢生，滿目瘡痍的景象，與當年“萬戶千門”的豪華景象形成強烈對比。 D.《泊秦淮》是敘事說理的詩作。首句寫景，先渲染水邊夜色的清淡素雅；次句敘事，點明夜泊地點，引出“酒家”，為下文聽歌作鋪墊。 E.《泊秦淮》中的兩個“籠”字極其巧妙，將“煙”“水”“月”“沙”四種意象和諧地融合在一起，繪成一幅意境優(yōu)美的秦淮煙月圖。 14. 答案： CD（ C 應是 “ 由虛寫轉(zhuǎn)入實寫 ” 。 D《泊秦淮》重在 “ 即景抒懷 ” 。） ，但表現(xiàn)主題的方式各具特色，請作簡要分析。（ 6分） ： 兩首詩都揭露了統(tǒng)治者不以國事為懷，因極盡享樂而誤國的行徑，但表現(xiàn)主題的方式卻不同：劉詩 用的是對比手法，將眼前野草叢生、滿目瘡痍的景色與當年 “ 萬戶千門 ” 的景象形成強烈對比；杜詩用的是曲筆，表面批評 “ 商女 ” ，實則諷刺沉溺于聲色歌舞中的達官貴人，于婉曲中表現(xiàn)出辛辣的諷刺、深沉的悲痛、無限的感慨。 (三 )名篇名句默寫 (5 分 ) 16．補寫出下列句子中的空缺部分。 （ 1）《小石潭記》中側(cè)面描寫水清澈透明的語句： 皆若空游無所依 ， 日光下澈 ，影布石上 。 （ 2）《岳陽樓記》中借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是 沙鷗翔集 ， 錦鱗游泳 。 第 II 卷 表達題 （共 80 分） 三、語言文字運用（ 20 分） 17．下列各句中加點的成語使用，全都 正確 ． ． 的一項是 （ 3 分）（ ） ① 在我的印象中，李老師總是一副樂呵呵的樣子，不管遇到什么人什么事，他都 付之一笑 ． ． ． ． ，對學生也特別有耐心。 ② 每個學習法律的學生都應該牢記 ? 厚德、明法、格物、致公 ? 的訓導，將法治精神 薪火相傳 ． ． ． ． ，為法治中國貢獻新的更大的力量。 ③ 8 月 24 日，餓了么正式宣布合并百度外賣，百度外賣成了餓了么的全資子公司，二者理念高度一致，可謂 珠聯(lián)璧合 ． ． ． ． 。 ④ 鋃鐺入獄后的他追悔莫及，原先他也是網(wǎng)絡詐騙的受害者，后來他竟 以訛 ． ．傳訛 ． ． ，也開始用詐騙手段害人了。 ⑤ 書法《蘭亭集序》，出自晉代大書法家王羲之之手，被稱為 ? 天下第一行書 ? ，在行書水平上達到了 空前絕后 ． ． ． ． 的境界。 ⑥ 進入高三以來，他像變了個人似的，走路風風火火，聽課端端正正，全力彌補弱科， 良莠不齊 ． ． ． ． 的成績得以均衡。 A. ②③⑤ B.①③⑥ C. ①②⑤ D.②④⑥ 17. 答案： A。解析： 付之一笑 ：用一笑來回答，表示不值得理會。此處望文生義。 薪火相傳 ：比喻師生傳授，學問和技藝一代代地繼承下去；也比喻種族、文化等代代相傳。 珠聯(lián)璧合 ：比喻杰出的人才或美好的事物結(jié)合在一起。 以訛傳訛 ：把本來就不正確的話又錯誤地傳出去，結(jié)果越傳越錯。用在此處不合語境。 空前絕后 ：以前沒有過，以后也不會有，多用來形容非凡的成就或盛況。良莠不齊：好的壞的混雜在一起。一般指人。此處對象錯誤。 18．下列各句中，沒有語病的一項是 （ 3 分）（ ） A．御窯瓷器經(jīng)皇朝興替?zhèn)鞒?，以不同方式流轉(zhuǎn)，如今已經(jīng)成為人類共有共享的文化財富、藝術珍品，并成了我國全民共享的文化遺產(chǎn)。 B．在剛剛舉行的十九大開幕式上，習總書記不間斷做了 200 多分鐘的工作報告，并且全程站立，聲音始終沉穩(wěn)有力，令人心生敬佩。 C．能否促進中部地區(qū)崛起 ，對推動新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化協(xié)調(diào)發(fā)展，支撐經(jīng)濟中高速增長，具有重要意義。 D．更重要的是，我們以法律的形式作為抗戰(zhàn)的正義性和對死難英烈的紀念固定下來，就是讓歷史不滅，讓豐碑不朽，讓強大的民族精神氣質(zhì)永遠凝聚。 18. 答案： B。解析： A 項，語序不當。 “ 人類共有共享的文化財富、藝術珍品 ”與 “ 我國全民共享的文化遺產(chǎn) ” 應互換位置。 C 項，兩面對一面，刪掉 “ 能否 ” 。D 項，結(jié)構(gòu)混亂。將 “ 作為 ” 改成 “ 把 ” 。 19．下面四個話語情境中，表述得體的一項是（ 3 分）（ ） A．小說《天龍八部》第四十一回寫 到：蕭峰對段正淳說：“大理段王爺，令千金在此，你好好地管教吧！”說著攜起阿紫的手，走到段正淳身前，輕輕地將她推過去。 B．某新聞報刊中對南海爭端問題寫到：中國政府歷來主張地區(qū)間的爭端問題以和平協(xié)商的方式解決，不要兩句話說不到一處，就動刀動槍的。 C．某電視節(jié)目這樣評價漢獻帝：“以自身的品性、資質(zhì)和特定條件下的作為論，漢獻帝在歷代帝王中可算中上水平，如果按照大眾對賢君的慣常定義，漢獻帝也完全可以忝列其中?！? D．騰訊體育消息：參加中國圍棋世界冠軍爭霸賽的選手古力賽前表示：“明天的對手是江維杰，他在上屆比賽中曾 把我打下了冠軍的寶座，希望他明天能承讓。” 19. 答案： A。解析： B 項，應用嚴肅莊重地書面語體。 C 項， “ 忝列 ” 應改為“ 名列 ” ， “ 忝列 ” 為謙辭，有愧于排列在其中。 D 項 “ 承讓 ” 應該為 “ 手下留情 ” ， “ 承讓 ” 為謙辭，指承蒙相讓，一般是在比賽后優(yōu)勝者謙虛客氣時說的話。 20．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不得超過 15 個字。（ 6 分） 專家表示， _____① __ ，生活中常有因生吃雞蛋而患病的事例。雞蛋里面常有沙門氏菌、大腸桿菌和空場彎曲菌等致病細菌，對于健康的成年人而言，少數(shù)幾個細菌很難造成危害。但對于老年人、嬰幼兒， ___ ② _ __，如尿毒綜合征、出血性腹瀉、敗血癥等。雞蛋中的細菌要被殺死，需要大約 70 攝氏度的溫度。 ____③ ____，就意味著其內(nèi)部的溫度不到 70 攝氏度，也就是說，它里面可能有細菌，不能隨便吃。 20. 參考答案： ① 雞蛋是不能生吃的。 ② 這些細菌可能導致嚴重疾病。 ③ 而如果雞蛋半生不熟。（每空 2 分） 21．根據(jù)下面的思維導圖，為“一分鐘試卷”下定義，要求要點完備，表述準確，語言連貫，不超過 80 字。（ 5 分） 21. 答案： “ 一分鐘試卷 ” 是由美國帕曲卡 克羅斯提出的，以課堂重點、難點、疑點為測試內(nèi)容，以反饋教師的教學效果和學生的學習效果為目的，在課堂結(jié)束前進行的一種測試形式。（ 5 分） 四、作文（ 60分） 22． 閱讀下面的材料，按要求作文。（ 60 分） 正如我們看見的曠地，如果是肥沃的，必定叢生著各色各樣的無用的雜草，要好好利用它，得先把它清理及播撒種子。心靈亦然，倘若沒有一定的主意占據(jù)他，把它約束在一定的范圍內(nèi)，它必定會毫無目標的到處漂流 …… 要求：選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于 800 字。 參考立意： （ 1）排除干擾因素，找到適合自己心田的 “ 種子 ” ； （ 2）目標或理想對人生的正向引導； （ 3）人生需要必要的 “ 約束 ” ； （ 4）雜草也是景，隨性播種，活出多彩人生（反彈琵琶）。