【導(dǎo)讀】1、有感情地朗讀課文,積累課文中的優(yōu)美語(yǔ)言?;顚?shí)際體會(huì)含義深刻的語(yǔ)句,從中受到啟示與教育。人”的境界,并從中受到教育。同學(xué)們,我們的祖國(guó),名山秀,大川奇,一草一木都讓愛(ài)。們走出國(guó)門的時(shí)候,眼睛和心靈還會(huì)發(fā)現(xiàn)異域的美,他鄉(xiāng)的情。就讓我們繼續(xù)跟隨季羨林先生走進(jìn)德國(guó)。請(qǐng)大家齊讀課題《自己的花。在德國(guó)留學(xué)十年,他親切的把德國(guó)稱為第二故鄉(xiāng)。四五十年后,他再。次來(lái)到德國(guó),發(fā)出怎樣的贊嘆?多么奇麗的景色!)兩個(gè)感嘆句,讀出。1感悟民族的奇特?!凹壹覒魬舳荚陴B(yǎng)花。他們的花不像在中國(guó)那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_(kāi),在屋子里只。能看到花的脊梁。、體會(huì)三個(gè)“都”的用法。(以上問(wèn)題根據(jù)課堂。的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一。個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。這畫面你還能用什么詞語(yǔ)形容一下?人為我,我為人人”的境界。“美麗”,升華感情。