自己的花是讓別人看的教學(xué)設(shè)計馬銀石(專業(yè)版)
【正文】 “美麗”，升華感情。 花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的脊梁。 【教學(xué)重、 難點 】 理解課文 重點 詞語的意思，讀懂課文；體會 “ 人人為我，我為人人 ” 的境界，并從中受到教育。（第三自然段） （ 1） 創(chuàng)設(shè)情境：師配樂朗讀第三自然段，學(xué)生閉眼想象，然后說說仿佛看到了什么？ 理解“奇麗”。 （ 2）出示： 我仿佛又回到了四五十年前，我做了一個花的夢，做了一個思鄉(xiāng)的夢。 “ 人人為我，我為人人 ” 如此美妙的景象，難怪季羨林先生會發(fā)出這樣的感嘆：課件出示 “人人為我，我為人人 。四五十年后，他再次來到德國，發(fā)出怎樣的贊嘆？ 多么奇麗的景色！多么奇特的民族！ （ 板書：多么奇麗的景色！多么奇特的民族?。﹥蓚€ 感嘆句，讀出怎樣的語氣？（ 贊嘆 ） 。（齊讀）
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