【導(dǎo)讀】Rt△ABE中,∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=c,則SinA=,sinB=,cosA=,你能說出它們具有的。使用這個梯子最高可以安全攀上多高的墻(精確到)?角a的問題,可以歸結(jié)為:在Rt△ABC中,已知AC=,斜邊AB=6,兩銳角之間的關(guān)系∠A+∠B=90°直中心線的夾角.你愿意試著計算一下嗎?在Rt△ABC中,∠C=90°,根據(jù)下列條件解直角三角形;所謂天才,實際上是
【總結(jié)】解直角三角形(2)在直角三角形中,除直角外,由已知兩元素求其余未知元素的過程叫解直角三角形.(1)三邊之間的關(guān)系:a2+b2=c2(勾股定理);(2)兩銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90o;(3)邊角之間的關(guān)系:ACBabc
2024-11-21 04:10
【總結(jié)】解直角三角形(2)(2)兩銳角之間的關(guān)系∠A+∠B=90°(3)邊角之間的關(guān)系caAA???斜邊的對邊sincbBB???斜邊的對邊sincbAA???斜邊的鄰邊coscaBB???斜邊的鄰邊cosbaAAA????的鄰邊的對邊t
【總結(jié)】直角三角形(第1課時)直角三角形(第1課時)得分________卷后分________評價________1.直角三角形的兩銳角;直角三角形兩直角邊的平方和等于
2025-07-20 04:17
【總結(jié)】(第二課時)福州民族中學(xué)陳毓新在Rt△ABC中,∠C=90°,根據(jù)下列條件解直角三角形;(1)a=30,b=20;(2)∠B=72°,c=14.ABCb=20a=30c(2)兩銳角之間的關(guān)系∠A+∠B=90°(3)邊角之間的關(guān)系
2025-09-21 10:39
【總結(jié)】回顧與思考Rt△ABE中,∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=c,則SinA=,sinB=,cosA=,cosB=,tanA=,tanB=。?你能說出它們具有的性質(zhì)嗎?BCAac
2024-11-21 04:44
【總結(jié)】修路、挖河、開渠和筑壩時,設(shè)計圖紙上都要注明斜坡的傾斜程度.坡面的鉛垂高度(h)和水平長度(l)的比叫做坡面坡度(或坡比).記作i,即i=.坡度通常寫成1∶m的形式,如i=1∶水平面的夾角叫做坡角,記作a,有i==tana.顯
2024-12-01 00:43
【總結(jié)】,仰角與俯角有何區(qū)別?如圖,有兩建筑物,在甲建筑物上從A到E點掛一長為30米的宣傳條幅,在乙建筑物的頂部D點測得條幅頂端A點的仰角為45°,條幅底端E點的俯角為30°.求甲、乙兩建筑物之間的水平距離BCAEDCB利用解直角三角形的方法解決實際問題時應(yīng)注意什么?
2024-11-24 17:04
【總結(jié)】解直角三角形的應(yīng)用(1)在直角三角形中,除直角外,由已知兩元素求其余未知元素的過程叫解直角三角形.(1)三邊之間的關(guān)系:a2+b2=c2(勾股定理);(2)兩銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90o;(3)邊角之間的關(guān)系:ACBab
2024-11-27 23:29
【總結(jié)】:邊長保留四個有效數(shù)字,角度精確到1′.:解直角三角形,只有下面兩種情況:(1)已知兩條邊;(2)已知一條邊和一個銳角.在直角三角形中,由已知元素求出未知元素的過程,叫做解直角三角形.如圖,在進行測量時,從下向上看,視線與水平線的夾角叫做仰角;從上往下看
2024-11-30 05:28
【總結(jié)】解直角三角形之間的關(guān)系:之間的關(guān)系:之間的關(guān)系A(chǔ)+B=900a2+b2=c2CAB的鄰邊的對邊正切函數(shù):斜邊的鄰邊余弦函數(shù):斜邊的對邊正弦函數(shù):AAAAAAA???????tancossin
【總結(jié)】在Rt△ABC中,∠C=90°,根據(jù)下列條件解直角三角形;(1)a=30,b=20;(2)∠B=72°,c=14.ABCb=20a=30c(2)兩銳角之間的關(guān)系∠A+∠B=90°(3)邊角之間的關(guān)系caAA???斜邊的對邊s
2024-11-21 06:18
【總結(jié)】解直角三角形(4)1、如圖,在Rt△ABC中:22復(fù)習(xí)ABC(1)∠A=30°,AB=4,解這個直角三角形;(2)tanA=,求∠A的大小。導(dǎo)入如圖,有三個斜坡,其坡面與水平面的夾角分別為α、β、γ,且αβγ
2024-11-22 02:59
【總結(jié)】一、“噴泉”實驗【典題演示1】(2020·濟南統(tǒng)考)某同學(xué)仿照“噴泉”實驗的原理,在實驗室中做了一個“噴煙”實驗,如圖所示?他在甲?乙兩個燒瓶中分別充入X?Y兩種無色氣體,在膠頭滴管中盛有含酚酞的NaOH溶液,實驗時將膠頭滴管內(nèi)的液體擠入甲燒瓶內(nèi),然后打開止水夾,便可看到甲燒瓶中的導(dǎo)管口噴出白色
2024-11-21 00:13
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-21 00:22
【總結(jié)】第23章解直角三角形解直角三角形及其應(yīng)用知識目標目標突破第23章解直角三角形總結(jié)反思第1課時解直角三角形知識目標第1課時解直角三角形通過對直角三角形六個元素的分析與探索,了解解直角三角形的定義,會解直角三角形.目標突破目標會解直角三角形例1[教材例
2025-06-16 17:09